室內(nèi)設(shè)計(jì)是否有留學(xué)的必要？室內(nèi)設(shè)計(jì)該如何擇校？究竟室內(nèi)設(shè)計(jì)是在學(xué)哪些？室內(nèi)設(shè)計(jì)作品集又要準(zhǔn)備些什么？一篇干貨助你通關(guān)

“室內(nèi)設(shè)計(jì)又稱建筑空間設(shè)計(jì)，是一門令人興奮和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)科。它涉及建筑空間與環(huán)境，城市設(shè)計(jì)，人文，哲學(xué)，心理學(xué)，科學(xué)等領(lǐng)域的共同作用而產(chǎn)生，作為溝通人際和生活的載體，室內(nèi)設(shè)計(jì)能夠影響充滿活力的社會關(guān)系，深刻影響人們的工作和生活方式?！?from ACG室內(nèi)設(shè)計(jì)藝術(shù)中心負(fù)責(zé)人 邢老師 專訪 >>>>用有限的空間做無限的設(shè)計(jì)

在本期的專業(yè)介紹中，我們將聚焦近幾年十分火熱的室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)，希望能夠?yàn)橛兄居诖说耐瑢W(xué)帶來助益，也希望能夠?yàn)檫€在猶豫的同學(xué)帶來啟迪：

室內(nèi)設(shè)計(jì)是否有留學(xué)的必要？

室內(nèi)設(shè)計(jì)該如何擇校？

究竟室內(nèi)設(shè)計(jì)是在學(xué)哪些？

作品集又要準(zhǔn)備些什么？

一篇文章解答你關(guān)于室內(nèi)設(shè)計(jì)的所有疑惑，看到可要快點(diǎn)收藏起來哦~

Q1：室內(nèi)設(shè)計(jì)是在學(xué)哪些？就業(yè)前景如何？

從概念上來說，室內(nèi)設(shè)計(jì)是空間藝術(shù)，專業(yè)主要學(xué)習(xí)民用和商用室內(nèi)設(shè)計(jì)，研究建筑環(huán)境的各個(gè)方面：規(guī)模、比例、排列、燈光、聲學(xué)、溫度、紋理質(zhì)地、顏色、材料，要求具有扎實(shí)的室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)理論知識、基本技能及一定的創(chuàng)造能力。

且需要能夠運(yùn)用裝修專業(yè)知識和計(jì)算機(jī)技術(shù)解決工程實(shí)際問題，使空間具有使用價(jià)值、滿足相應(yīng)的功能要求，同時(shí)反映歷史文脈、建筑風(fēng)格、環(huán)境氣氛等精神因素，創(chuàng)造滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境。

其次從就業(yè)層面來說的話，室內(nèi)設(shè)計(jì)就業(yè)前景廣闊，除了成立個(gè)人設(shè)計(jì)工作室外，也可任職室內(nèi)設(shè)計(jì)公司擔(dān)任設(shè)計(jì)師；或其它相關(guān)行業(yè)如建筑師事務(wù)所、建設(shè)公司、景觀設(shè)計(jì)公司、家具設(shè)計(jì)公司、建筑材料公司；也可擔(dān)任室內(nèi)設(shè)計(jì)系或坊間室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)院的教授及教師。

對于室內(nèi)設(shè)計(jì)師來說，他們通常的工作地點(diǎn)大多都是室內(nèi)設(shè)計(jì)公司，建筑公司，家具公司，主題公園和度假勝地，酒店和餐廳連鎖等。像是室內(nèi)裝飾行業(yè)的設(shè)計(jì)、技術(shù)與管理人員，圖紙繪制員、三維建筑表現(xiàn)設(shè)計(jì)師、室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)師，家具設(shè)計(jì)師等方向，都會是室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)生未來的職業(yè)導(dǎo)向。

Q2：室內(nèi)設(shè)計(jì)是否有留學(xué)的必要？

很多同學(xué)在本科畢業(yè)后，都會對考研還是出國留學(xué)產(chǎn)生疑惑。想要具體的了解這個(gè)問題的答案，那么首先必然要明白的國內(nèi)與國外，在室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)方向上教學(xué)有什么不同，以此才能判斷出哪一種選擇對于自己來說受益最大。

在我們對ACG室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)中心負(fù)責(zé)人邢老師的采訪中，邢老師認(rèn)為“國內(nèi)教學(xué)方式偏線性思維，是牽引性的，缺乏概念性、分析性，只注重結(jié)果，傾向于看效果圖，學(xué)生容易按照單一方式去參考，造成所謂的以形換形。而國外更偏向于發(fā)散性思維，注重過程，方法論的研究，以及學(xué)生及其作品的爆發(fā)性，系統(tǒng)性，鼓勵學(xué)生從其他形式或者方面尋找和本專業(yè)的關(guān)聯(lián)點(diǎn)，提倡以開放性視角看事物間微妙的聯(lián)系?！?/span>

總的來說還是需要根據(jù)學(xué)生自己的需求，看你想成為一個(gè)什么樣的設(shè)計(jì)師。如果你在這個(gè)專業(yè)上有足夠的企圖心，那我們自然是鼓勵你要去國外接觸一些與國內(nèi)完全不同的教學(xué)模式，這樣對于學(xué)生個(gè)人的成長也有很大的幫助。

Q3：室內(nèi)設(shè)計(jì)留學(xué)應(yīng)該如何擇校？

目前室內(nèi)設(shè)計(jì)的同學(xué)比較偏愛的兩個(gè)國家是美國和英國，兩個(gè)國家在室內(nèi)設(shè)計(jì)的教學(xué)風(fēng)格上也不盡相同。小編也整理了目前比較熱門的學(xué)校一些教學(xué)模式，以下內(nèi)容僅供參考，希望可以給還在擇校期的同學(xué)一些幫助~

 <1>美國名校：商業(yè) & 實(shí)用 

普瑞特藝術(shù)學(xué)院 （Pratt Institute）

普瑞特藝術(shù)學(xué)院（Pratt）是美國三大藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院之一，同時(shí)也是世界上第一個(gè)開設(shè)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)校，其專業(yè)程度自然不用再過多的贅述。

Pratt的研究生課程設(shè)置分為2年制與3年制，3年制是給本科為非室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的人設(shè)置的，Pratt對專業(yè)的對口度要求是很高的，即使是國內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)或是建筑專業(yè)的，去了很有可能需要從3年制開始學(xué)習(xí)，但如果有工作經(jīng)驗(yàn)的話，就比較有機(jī)會錄到2年制。

Pratt的研究生計(jì)劃偏向于傳統(tǒng)室內(nèi)設(shè)計(jì)理念，課程內(nèi)容更多在探討空間本身，研究空間尺度、比例、形狀、光線、紋理、材料和顏色等所有室內(nèi)設(shè)計(jì)元素在空間中對人們體驗(yàn)和精神感受的影響。

除此之外，學(xué)科設(shè)置更多著重于跨學(xué)科領(lǐng)域的互動，讓學(xué)生們在設(shè)計(jì)科技發(fā)展及文化下尋求新的創(chuàng)新設(shè)計(jì)理念。同時(shí)，跨學(xué)科研究也鼓勵了更多跨專業(yè)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)設(shè)計(jì)的研究課程，進(jìn)而去發(fā)掘室內(nèi)設(shè)計(jì)未來的不同可能性。

羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院（Rhode Island School of Design）

羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院（RISD）作為世界前三的設(shè)計(jì)學(xué)院，在美國素有藝術(shù)界的“哈佛”之稱，同時(shí)它也是全美第一的設(shè)計(jì)類院校。

在RISD的室內(nèi)專業(yè)，研究生的方向分為兩類，一個(gè)是MA（文科類，美術(shù)史畢業(yè)就是這個(gè)碩士），一個(gè)是Mdes（設(shè)計(jì)類碩士）。MA面對建筑本科的學(xué)生開設(shè)的，學(xué)制1年，Mdes則是面向藝術(shù)類學(xué)生的，比如本科學(xué)產(chǎn)品、平面、家居、環(huán)藝和室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，學(xué)制2年。

在研究方向上，RISD的室內(nèi)設(shè)計(jì)課程主要研究是舊建改造這塊。還有一個(gè)特別注重的能力的方向是手工的能力，如手繪，手做模型等等，這在老師的日常講評當(dāng)中都會有所體現(xiàn)。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為那個(gè)非常直觀，不僅可以體現(xiàn)你的空間思考能力，還可以體現(xiàn)你作品的細(xì)致程度，手腦協(xié)調(diào)程度，還有你對材料的理解，怎么運(yùn)用材料表達(dá)自己的空間思維和概念。

 <2>英國名校：藝術(shù) & 創(chuàng)新 

皇家藝術(shù)學(xué)院 （Royal College of Art）

作為一所只針對研究生招生的院校來說，RCA在英國藝術(shù)院校中的地位在任何方向都是難以撼動的。在RCA，室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)科被歸類于School of Architecture，而在教學(xué)上，RCA更加看重的是學(xué)生是否能夠做到培養(yǎng)出屬于自己獨(dú)特的建筑思維，以及對空間獨(dú)特的認(rèn)知感。

在RCA，不同于英國其他的研究生專業(yè)，RCA設(shè)立了兩年制的碩士課程。兩年中將分別針對內(nèi)部空間的研究及創(chuàng)新項(xiàng)目的實(shí)驗(yàn)做出探索，所以學(xué)生畢業(yè)后會擁有十分完善的技能訓(xùn)練。并且在RCA，學(xué)校十分鼓勵學(xué)生積極的思考并樹立自己的觀點(diǎn)，對于學(xué)生養(yǎng)成良好的獨(dú)立設(shè)計(jì)思維也有十分的助益。

倫敦藝術(shù)學(xué)院—切爾西藝術(shù)學(xué)院（University of the Arts London）

在倫藝下設(shè)的六所學(xué)院中，切爾西藝術(shù)學(xué)院的室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的排名和口碑是最有信服力的，他們十分著重培養(yǎng)學(xué)生去探索概念性的空間問題，以及教導(dǎo)學(xué)生如何在與建筑學(xué)不同但與建筑學(xué)可互補(bǔ)的學(xué)習(xí)領(lǐng)域中體現(xiàn)空間的概念。

在切爾西藝術(shù)學(xué)院，學(xué)校也十分看重學(xué)生作品中的藝術(shù)概念，所以為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意思維他們也提供了豐富的物質(zhì)基礎(chǔ)，比如會共享其它專業(yè)的工作室，鼓勵學(xué)生互相交流去找尋不同的靈感。除此之外，切爾西藝術(shù)學(xué)院也會為學(xué)生提供很多的工作室實(shí)習(xí)機(jī)會，讓學(xué)生順利的完成從學(xué)校到社會的過度，成為一名優(yōu)秀的室內(nèi)設(shè)計(jì)師。

Q4：室內(nèi)設(shè)計(jì)作品集如何做？

首先，必然要做的一件事是確定你的作品集大方向，但這件事并非是一件容易的事情，而是需要你在前期便做好大量的調(diào)研工作。

例如：確定好場地，便需要先去做好場地調(diào)研，建議是以自己較為熟悉的一個(gè)有發(fā)展?jié)摿Φ目臻g入手，并從現(xiàn)實(shí)和人文兩個(gè)不同的環(huán)境方向去做好你的調(diào)研工作。

現(xiàn)實(shí)環(huán)境可以包括，所選空間的地理環(huán)境，具體位置，甚至建筑形態(tài)，空間構(gòu)成等等方面；而人文環(huán)境則是需要去具體的分析，所選空間所在地的文化特征，并切實(shí)的對這里的文化有所體驗(yàn)。

其次，同學(xué)們需要根據(jù)以上做出的整體分析，總結(jié)出一個(gè)對于你所選空間較為全面的總結(jié)，從而進(jìn)行推導(dǎo)出自己可以繼續(xù)發(fā)展設(shè)計(jì)的地方，得出初步的方向和主題。

在具體的設(shè)計(jì)階段，要不斷的去思考你的設(shè)計(jì)在實(shí)際生活中的可行性，并且要伴隨著對于設(shè)計(jì)逐步深入的分析，去不斷的推敲別的可行策略，可以經(jīng)常自己練習(xí)著介紹自己的項(xiàng)目設(shè)計(jì)，從這樣的鍛煉中一是清晰明了自己的每一步設(shè)計(jì)方案，另外也可以幫助自己在之后可能面臨的面試中獲得鍛煉。

最后，在排版方面，作品集排版要先把大框架定好，哪一部分需要什么圖紙明確了，出圖就方便了。

把項(xiàng)目圖紙都調(diào)成比較接近的風(fēng)格，統(tǒng)一表達(dá)的秩序感會很有震撼力。好的室內(nèi)設(shè)計(jì)作品集除了思路清晰，排版出彩以外，個(gè)人風(fēng)格明顯，可能解決了某些民生問題，可能創(chuàng)造了某些新型的空間，可能在室內(nèi)設(shè)計(jì)的趨勢上有自己獨(dú)特的表達(dá)。

我們曾邀請邢老師出過一篇關(guān)于作品集的干貨知識，有很多學(xué)生留言表示深受啟迪，如果你還沒有get到這份超有用信息，不妨戳鏈接再來回顧一下！

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總的來說，在室內(nèi)設(shè)計(jì)的領(lǐng)域中，前期調(diào)研，獨(dú)立思考，創(chuàng)新思想是最關(guān)鍵的三個(gè)重點(diǎn)，只有你在作品中充分的表達(dá)出了這些，并且始終對你的每一步設(shè)計(jì)都保持邏輯的清晰，那么你離成功或許就不再遙遠(yuǎn)了。