很多進(jìn)入羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院的學(xué)生都是來(lái)自于世界各地的天之驕子，為什么N在年僅25的時(shí)候就能讓世界為之矚目？

 "To do things right, first you need love, then technique."

“要把事情做好，首先你需要愛(ài)，然后技巧?！?/span>

——安東尼·高第

如果你是一名藝術(shù)生，那你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)前幾年大火的福布斯藝術(shù)榜榜單最年輕得住，中國(guó)知名插畫(huà)家倪傳婧，25歲闖入福布斯，28歲登上蘋(píng)果首頁(yè)。

倪傳婧非常具有繪畫(huà)天賦，從小生活在香港的她，在上大學(xué)之前，從來(lái)沒(méi)有接受過(guò)正統(tǒng)的繪畫(huà)教育。憑著對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)，倪傳婧在臨近高考的時(shí)候，嘗試著填報(bào)了一次藝術(shù)考試，十多年的繪畫(huà)基礎(chǔ)沒(méi)有白費(fèi)，她被“設(shè)計(jì)領(lǐng)域的哈佛”——羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院順利錄取。

很多進(jìn)入羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院的學(xué)生都是來(lái)自于世界各地的天之驕子，為什么倪傳婧在年僅25的時(shí)候就能讓世界為之矚目？

 01 倪傳婧的畫(huà) 

第一眼看到倪傳婧的作品，腦海中浮現(xiàn)的是中國(guó)傳統(tǒng)動(dòng)畫(huà)角色“九色鹿”，畫(huà)風(fēng)細(xì)膩、色彩鮮明，夢(mèng)幻又富有神秘感，融合了中國(guó)傳統(tǒng)元素與當(dāng)代插畫(huà)風(fēng)格。

倪傳婧的作品集故事感與裝飾性于一體，表現(xiàn)角度往往十分清奇。

在倪傳婧的作品中，我們看到的是靈氣與才華并存，細(xì)膩并且?jiàn)Z目。

她的作品風(fēng)格時(shí)而纖麗奪目，時(shí)而詭譎怪誕，幽默、夸張，童趣，意外等元素搭配上各種細(xì)膩的線(xiàn)條和炫目的色彩，通過(guò)她的雙手進(jìn)行創(chuàng)作組合，便成了一幅幅精彩絕倫的秘境神話(huà)。

很多同學(xué)想要學(xué)習(xí)插畫(huà)專(zhuān)業(yè)，但是不清楚自己適合哪類(lèi)畫(huà)風(fēng)，想要走一條什么樣的路，對(duì)此，已經(jīng)在插畫(huà)行業(yè)摸爬滾打了10年的倪傳婧，有著自己的看法：“畫(huà)插畫(huà)是一個(gè)走心的工作，要做好必須得熱愛(ài)。所以剛剛開(kāi)始畫(huà)畫(huà)不要考慮別人的評(píng)價(jià)，深?yuàn)W的主題或巧妙的構(gòu)思，喜歡畫(huà)什么就畫(huà)什么——像小孩涂鴉般去享受過(guò)程。在這其中中你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是個(gè)什么樣的畫(huà)師，什么樣的人。如果沒(méi)有辦法做到這個(gè)，那恕我直言，也許插畫(huà)并不適合你。”

《緊急儲(chǔ)備金》

當(dāng)你在學(xué)習(xí)插畫(huà)過(guò)程中想要鍛煉用自己的藝術(shù)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)不同主題時(shí)，倪傳婧推薦借用其他畫(huà)師的項(xiàng)目命題，比如像她之前為《彭博市場(chǎng)》創(chuàng)作的封面“創(chuàng)新”，就是對(duì)一樣的題材做出不一樣的發(fā)揮。“構(gòu)思跟任何事情都一樣，用進(jìn)廢退，熟能生巧。一開(kāi)始會(huì)是困難的，但慢慢思路會(huì)越來(lái)越靈活，腦洞越來(lái)愈大。在這個(gè)過(guò)程中同樣不能丟了熱情，不然難以長(zhǎng)久。”

對(duì)于藝術(shù)家的個(gè)人修養(yǎng)，倪傳婧非常喜歡吳貫中先生說(shuō)過(guò)的一段話(huà)“...藝術(shù)學(xué)院...文化課要求想不到的低。文化水平低決定了大學(xué)只能培養(yǎng)出工匠，培養(yǎng)不出藝術(shù)家。美術(shù)界大部分畫(huà)家的文化水平都不高，他們的作品情懷和境界上不來(lái)...” 這段話(huà)對(duì)于倪傳婧的影響非常大，在日常工作生活中，她也不斷地改善自己，糾正自己的不足。

詹姆斯·喬伊斯有一句話(huà) ——Imagination is memory（靈感就是記憶）。對(duì)倪傳婧來(lái)說(shuō)，藝術(shù)來(lái)源于生活，靈感則來(lái)源于經(jīng)歷。能不能畫(huà)出有意思的內(nèi)容，跟學(xué)識(shí)、眼界、經(jīng)歷都有關(guān)系。對(duì)世界保持好奇心，對(duì)自己專(zhuān)業(yè)外的事物抱有興趣都很重要。

好的作品，并不能依仗華麗的風(fēng)格和修辭。有好的意念，誠(chéng)實(shí)的表達(dá)才能感動(dòng)觀(guān)眾，這是倪傳婧一直以來(lái)的堅(jiān)持。將中國(guó)元素與大千世界完美的銜接在一幅作品里，是倪傳婧對(duì)自身本土文化的一種敬畏與支持。

倪傳婧是當(dāng)代非常成功的商業(yè)插畫(huà)家之一，與她合作的品牌除了我們熟知的蘋(píng)果公司，還有萬(wàn)象城，ADIDAS，American Express，麥當(dāng)勞，林肯汽車(chē)等等，其中還包括數(shù)不清的雜志、書(shū)刊、插圖設(shè)計(jì)。她為中國(guó)郵政設(shè)計(jì)的《中國(guó)古代神話(huà)（二）》特種郵票已經(jīng)正式發(fā)行。

在不到十年的時(shí)間里，倪傳婧幾乎獲得了美國(guó)所有的插畫(huà)獎(jiǎng)項(xiàng)。倪傳婧能夠在年輕的時(shí)候獲得這么大的成功，不僅來(lái)自她繪畫(huà)天賦，更是在羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院的求學(xué)之路鑄就了她現(xiàn)在的成績(jī)。

 02 夢(mèng)想中的羅德島 

作為美國(guó)最古老也是最文明的藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院，羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院雖然沒(méi)有身處紐約市中心，學(xué)校本身也非常低調(diào)，沒(méi)有過(guò)多宣傳，但卻一直被列為世界上最好的藝術(shù)和設(shè)計(jì)院校之一，被外界稱(chēng)之為設(shè)計(jì)界的“哈佛”，并在Business Insider的世界上最棒的25所設(shè)計(jì)學(xué)院中，榮膺榜首，力壓耶魯、麻省理工、Pratt、SAIC等強(qiáng)校。在這里走出了很多優(yōu)秀的藝術(shù)家和設(shè)計(jì)師，倪傳婧便是其中一位。

羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院坐落在一個(gè)充滿(mǎn)文藝藝術(shù)氣息的小鎮(zhèn)普羅維登斯市（Providence），與常春藤布朗大學(xué)相連。兩所大學(xué)共同享有著社會(huì)、學(xué)術(shù)和社團(tuán)等資源，并為兩校學(xué)生提供互選課程和雙學(xué)位的機(jī)會(huì)，有時(shí)還會(huì)有活動(dòng)和聯(lián)誼在一起舉行。羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院各專(zhuān)業(yè)都位于領(lǐng)域前端，工業(yè)設(shè)計(jì)（Industrial Design）、平面設(shè)計(jì)（Graphic Design）、插畫(huà)（Illustration）、攝影（Photography）專(zhuān)業(yè)尤為突出。

作為一所世界頂級(jí)的藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)院校，羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院為學(xué)生們提供的是一個(gè)最為開(kāi)放的創(chuàng)作平臺(tái)，課程中老師會(huì)教授同學(xué)們的是如何通過(guò)調(diào)研，從自身的視角出發(fā)，去發(fā)覺(jué)、捕捉、分析瞬息萬(wàn)變的社會(huì)遷延，并能從中提煉出自己創(chuàng)作的主題，凝練自己的概念，并從各式各樣的傳遞媒介中選取最適合的媒介予以創(chuàng)作。

by：Ali Abbas Jafri

很多同學(xué)想要學(xué)習(xí)插畫(huà)，但不清楚它的具體概念，其實(shí)插畫(huà)是一種視覺(jué)表達(dá)藝術(shù)形式，運(yùn)用圖案表現(xiàn)的形象，以其直觀(guān)的形象性，真實(shí)的生活感和美的感染力，在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中占有特定的地位。

插畫(huà)通常包括出版物配圖、卡通吉祥物、影視海報(bào)、游戲人物設(shè)定及游戲內(nèi)置的美術(shù)場(chǎng)景設(shè)計(jì)、廣告、漫畫(huà)、繪本、賀卡、掛歷、裝飾畫(huà)、包裝等多種形式。延伸到現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)及手機(jī)平臺(tái)上的虛擬物品及相關(guān)視覺(jué)應(yīng)用等。

目前就國(guó)內(nèi)來(lái)說(shuō)，100萬(wàn)繪畫(huà)從業(yè)人員中，真正能擔(dān)當(dāng)游戲原畫(huà)師、兒童插畫(huà)師、動(dòng)漫原畫(huà)師職位的不超過(guò)50萬(wàn)人，人才缺口達(dá)到20萬(wàn)并有逐年擴(kuò)大的趨勢(shì)。國(guó)內(nèi)的插畫(huà)培養(yǎng)由于剛起步，還未形成統(tǒng)一的培養(yǎng)計(jì)劃，教學(xué)資源整體上落后于國(guó)際前沿。

by：ardneks

羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院的插畫(huà)專(zhuān)業(yè)幾乎包攬世界各項(xiàng)大獎(jiǎng)，在學(xué)校學(xué)習(xí)過(guò)程中，教學(xué)內(nèi)容更多的是傾向于作者的主觀(guān)意識(shí)，表現(xiàn)繪畫(huà)者本身對(duì)主題的理解與表達(dá)。無(wú)論是幻想、夸張、幽默，情緒化還是象征化的情緒，都能自由表現(xiàn)，不受約束。作為一個(gè)插畫(huà)師必須要對(duì)主題有較深刻的理解，有足夠的創(chuàng)造力。

在羅德島求學(xué)的學(xué)生畢業(yè)之后從事的行業(yè)不僅僅局限于常規(guī)的書(shū)籍、雜志插畫(huà)，也從事于動(dòng)畫(huà)、設(shè)計(jì)師、藝術(shù)指導(dǎo)甚至是成為成功的畫(huà)廊藝術(shù)者。簡(jiǎn)而言之羅德島崇尚基于繪畫(huà)而生，卻不把自己局限于平面圖像的職業(yè)發(fā)展。

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