作為教師的佟年媽媽實在是難以接受“不務正業(yè)”只會玩電腦韓商言同學，即便他是如此帥氣、多金。那么，被廣大家長不看好的游戲設計專業(yè)，真的有那么不靠譜沒前途嗎？
最近，7月現女友們是不是都在圍繞著一部電競游戲主題的偶像劇集體上頭？作為教師的佟年媽媽實在是難以接受“不務正業(yè)”只會玩電腦韓商言同學，即便他是如此帥氣、多金。那么，被廣大家長不看好的游戲設計專業(yè)，真的有那么不靠譜沒前途嗎？NO NO NO.
今天的案例主人公是一位帶著游戲創(chuàng)意一路“嗨到”美國紐約大學的小姐姐。
“跟游戲大佬一起工作，我能夠停下來，回頭看清楚整個設計過程。我希望游戲設計能讓我，在走錯的時候及時發(fā)現問題”你希望設計能滿足所有標準，但你永遠不知道會發(fā)生什么。今天我們專訪中提到的這個女孩，就在游戲中試錯，也在游戲中尋找自我，一起來看看她的游戲世界有哪些故事吧。
第一部分
想像中的游戲設計是什么樣的？
Q：為什么選擇游戲設計專業(yè)呢？
我喜歡玩游戲，也很喜歡游戲人物的創(chuàng)作和設計，所以選擇了游戲專業(yè)。但是想學做游戲，需要學的東西非常多，首先就是要有很好的數學基礎，其次是物理知識要到位，最后才是編程能力和手繪能力，總之需要學習的東西比較多，我屬于因為熱愛所以堅持吧。
Q：你創(chuàng)作的靈感或者出發(fā)點是什么呢？
因為游戲是一件帶給人快樂和享受的事情，所以我希望將來可以帶給別人快樂的同時，也可以把游戲設計當成一個事業(yè)來經營。
Q：在創(chuàng)作過程中你會如何獲取靈感呢？
其實做為一個高中生，想要獲取更多的靈感需要查閱很多相關資料，并花時間去體驗不同類型的游戲。但是學習必須要兼顧，感覺很累，但是喜歡的原動力一直促使我不斷的突破自己。在玩樂和學習中獲取我創(chuàng)作作品的靈感收集。
Q：在創(chuàng)作中你遇到過哪些困難？你是如何解決的？
創(chuàng)作是一個慢慢遞進的過程，當時我的桌游創(chuàng)作中一開始只涉及了繪畫的部分，后期才了解到一個完整的桌游或是網游涉及到的知識面非常多，操作流程也非常復雜，需要我緊跟著老師的指導一步一步完成。
Q：你最喜歡的藝術大師是誰呢？他的作品對你的創(chuàng)作產生了哪些影響呢？
我喜歡的藝術家有很多，其中最喜歡的是弗洛伊德，他說人的潛意識是違反道德和倫理的，因此必須放棄在現實生活中獲得滿足的愿望而退縮回來，不得不從享樂主義原則回到現實主義原則，而想象中的王國卻是一個避難所。他的這種思想非常深刻的影響了我的創(chuàng)作過程。
Q：成功拿到紐大的OFFER，有什么經驗想和大家分享呢？
在申請前期我的時間非常緊張，當時我很急也很迷茫，總感覺自己的作品集做的還不夠完善，但是在老師的幫助下，我放下包袱，理清自己的思路，申請需要做的就是盡力完善作品集的每個要求，充分發(fā)揮自己的創(chuàng)意，把整體做好。
第二部分
對ACG的感情不只有感謝
Q：為什么會選擇ACG助力你的申請呢？
因為有同學在ACG學習的很好，也拿到了自己心儀學校的錄取offer，所以我也選擇了非常專業(yè)的ACG團隊來幫助我完成作品集。學習中也有過很無奈的事情，但是經過督導老師的引導和對專業(yè)老師的認識及學習，讓我的作品集創(chuàng)作很順利。
Q：在學習的過程中你對哪位老師印象最深？在ACG有什么收獲呢？
在學習過程中李老師給了我很多專業(yè)上的幫助，并在最后提交作品集的關鍵時刻，老師通宵幫我排版作品集，還給我的作品提供了很多有效具體的修改意見。彭老師也很耐心的指導我的作品，幫助我一起完成。督導頁子老師也幫我一起完成最后的成品制作。想說有他們無微不至的幫助才讓我順利拿到了紐大的offer，非常感謝老師們。
第三部分
她在游戲設計中，編輯出了未來
Q：生活中覺得自己是什么性格呢？有哪些興趣愛好嗎？
我感覺自己是時而開朗時而沉悶的性格，可能也是時動時靜讓我有了更多的靈感。我平時比較宅，最喜歡繪畫和游戲，可以讓我在喜歡的世界里完成天馬行空的創(chuàng)作。
Q：對于即將要開始的海外留學生活，有哪些計劃呢？
我非常的期待國外的留學生活，我會盡可能快的適應國外的學習方式和生活方式。在紐大我計劃認真學習專業(yè)知識，在有限的國外學習期間里多去探索游戲的學習，并在游玩中充分體會游戲中的樂趣。
Q：對于自己的未來有什么樣的規(guī)劃呢？
我希望我將來可以成為一個專業(yè)的游戲開發(fā)者，或者成立自己的游戲工作室，創(chuàng)造一個更完善的游戲空間，和志同道合的人一起創(chuàng)作，也讓更多的游戲愛好者體會到游戲的樂趣。
ACG藝術導師點評：
W剛來的時候只有一些繪畫基礎，并沒有游戲專業(yè)的任何知識和儲備，所以在學習期間非常努力，積極主動的配合老師的教學。雖然有時候會因為學校的學習任務而耽擱在ACG創(chuàng)作作品集的作業(yè)，但是后期她會利用自己的大量休息時間來彌補之前的進度。
剛開始創(chuàng)作項目時，完全不知道該從何下手，后來一點點積累靈感，動手操作，到最終制作成品，整個過程都在1年多的時間里完成，她也在專業(yè)老師的指導和引導下完成了心儀的作品，也對游戲設計專業(yè)有了新的認識，吸收了很多專業(yè)知識。
