我最喜歡的藝術(shù)家馬列維奇，他的作品里面幾何圖形居多，幾何圖形是具體明確的形狀，但是在他的畫(huà)里，它們卻是自由而灑脫的，顏色很有地方色彩，感覺(jué)很神秘又吸引人，我的一個(gè)作品參考了馬列維奇的色彩，我非常喜歡。他讓我覺(jué)得即使是有形的事物也能有無(wú)限的想象，不要禁錮自己的思維。
人生有很多不得不放棄的東西，每個(gè)人都有和重要的東西告別的時(shí)候，作為藝術(shù)生，在你追求藝術(shù)的路上，是否也不得已放棄過(guò)什么？本期學(xué)員案例專訪來(lái)自一位成功錄取Pratt的男孩他從零基礎(chǔ)到成功錄取：放棄了國(guó)內(nèi)安逸的生活，用驚人的熱情和求知欲踏上留美之旅，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他的室內(nèi)設(shè)計(jì)初體驗(yàn)！
第一部分 室內(nèi)設(shè)計(jì)是夢(mèng)想的開(kāi)始
Q：為什么選擇室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)呢？
從小對(duì)設(shè)計(jì)專業(yè)感興趣，我的空間感很強(qiáng)，所以最終選擇了室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)。設(shè)計(jì)是我創(chuàng)造的過(guò)程，室內(nèi)設(shè)計(jì)是從使用者的角度，設(shè)計(jì)師用自己的設(shè)計(jì)給人營(yíng)造最舒適的空間，所以我覺(jué)得這是一個(gè)既要兼顧美感和實(shí)用性的專業(yè)，很具有挑戰(zhàn)性。
Q：你創(chuàng)作的靈感或者出發(fā)點(diǎn)是什么呢？
我很重視空間的合理分配和舒適度，站在使用者的角度，怎么把這一空間盡量利用好，設(shè)計(jì)最根本的是“人”，怎么去規(guī)劃和創(chuàng)造都離不開(kāi)“人”，我觀察了身邊很多的人群活動(dòng)、建筑空間，我很多靈感也來(lái)源于我對(duì)身邊的人和空間的思考。
Q：在創(chuàng)作過(guò)程中你會(huì)如何獲取靈感呢？
我在構(gòu)思階段會(huì)走出家門，到一些公共場(chǎng)所，比如商場(chǎng)、美術(shù)館、咖啡廳、書(shū)店，把這些空間仔仔細(xì)細(xì)的看一次，對(duì)每一塊小空間都簡(jiǎn)單的進(jìn)行記錄，思考自己對(duì)這樣的設(shè)計(jì)有什么想法；然后我還會(huì)經(jīng)?？凑梗睦镉邢矚g的設(shè)計(jì)師的展就會(huì)找時(shí)間去看，慢慢看，仔細(xì)想，從這些設(shè)計(jì)作品中尋找靈感。
Q：在創(chuàng)作中你遇到過(guò)哪些困難？你是如何解決的呢？
在整個(gè)創(chuàng)作過(guò)程中，我最先遇到的困難是自己有想法，但是我不知道怎么把我的想法變成設(shè)計(jì)，怎么在作品中表達(dá)自己。我一度覺(jué)得自己進(jìn)行不下去了，但是我通過(guò)瀏覽很多網(wǎng)站，看很多設(shè)計(jì)師的作品、視頻，看他們闡述自己的作品，自己的設(shè)計(jì)理念，我慢慢有了自己的體會(huì)，這種感覺(jué)真的是只可意會(huì)不可言傳，我的老師在這個(gè)過(guò)程中也在一直鼓勵(lì)我。
Q：你最喜歡的藝術(shù)大師是誰(shuí)呢？他的作品對(duì)你的創(chuàng)作產(chǎn)生了哪些影響呢？
我最喜歡的藝術(shù)家馬列維奇，他的作品里面幾何圖形居多，幾何圖形是具體明確的形狀，但是在他的畫(huà)里，它們卻是自由而灑脫的，顏色很有地方色彩，感覺(jué)很神秘又吸引人，我的一個(gè)作品參考了馬列維奇的色彩，我非常喜歡。他讓我覺(jué)得即使是有形的事物也能有無(wú)限的想象，不要禁錮自己的思維。
Q：成功拿到普瑞特的OFFER，有什么經(jīng)驗(yàn)想和大家分享呢？
申請(qǐng)時(shí)候一定要注意時(shí)間問(wèn)題，開(kāi)放申請(qǐng)通道后第一時(shí)間上傳，也要注意上傳的格式，是圖片的格式還是文件的格式。作品集里面對(duì)作品的闡述要簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確，充分體現(xiàn)自己的思考過(guò)程。
第二部分 ACG是我追夢(mèng)路上的同行者
Q：為什么會(huì)選擇ACG助力你的申請(qǐng)呢？
第一次走進(jìn)ACG長(zhǎng)春校區(qū)就被校區(qū)的環(huán)境所吸引，是我喜歡的風(fēng)格，然后跟我的老師第一次見(jiàn)面，老師系統(tǒng)的給我講述了作品集是什么，這個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)我會(huì)接觸到什么內(nèi)容，讓我豁然開(kāi)朗，跟來(lái)時(shí)的迷茫完全不一樣。我也更加堅(jiān)定了我要學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)的決心，而且ACG有非常多的成功案例，我在這里學(xué)習(xí)也是最佳的選擇。
Q：在ACG發(fā)生了哪些印象深刻的事情呢？
在作品集制作過(guò)程的后期，我時(shí)間很緊張，當(dāng)時(shí)感覺(jué)到很焦慮，不知道該從哪件事開(kāi)始做起來(lái)，非常沮喪。這個(gè)時(shí)候校區(qū)的老師都在鼓勵(lì)我，幫助我，做模型的時(shí)候也一直在旁邊陪著我，幫我找工具，整理材料。在最后這段時(shí)間里陪我一起度過(guò)了最難的一段，我非常感動(dòng)，也留下了很深的印象。
Q：在學(xué)習(xí)的過(guò)程中你對(duì)哪位老師印象最深？
在整個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我的專業(yè)老師王老師面面俱到的幫助我，除了作品上的幫助，還教會(huì)了我很多做人的道理，我非常感謝王老師這段時(shí)間對(duì)我的教誨，沒(méi)有她的辛苦付出，我就沒(méi)有機(jī)會(huì)去到自己理想的學(xué)校。她永遠(yuǎn)是我的恩師和摯友，以后我也一定會(huì)認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)，工作，像老師教導(dǎo)我一樣的去做。
Q：在ACG學(xué)習(xí)的過(guò)程中，你最大的收獲是什么？
在這個(gè)過(guò)程我對(duì)藝術(shù)有了基本的理解，對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)也有了比較深刻的認(rèn)識(shí)，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)設(shè)計(jì)是一個(gè)這么具有吸引力的過(guò)程；另一方面也鍛煉了我解決問(wèn)題的能力，以前遇到什么問(wèn)題會(huì)很依賴父母，現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了遇到問(wèn)題不慌張，慢慢的分解成幾個(gè)小問(wèn)題，逐個(gè)擊破，最終問(wèn)題會(huì)迎刃而解，這也讓我有一點(diǎn)成就感。
第三部分 我選擇了自己喜歡的未來(lái)
Q：生活中覺(jué)得自己是什么性格呢？有哪些興趣愛(ài)好嗎？
我是雙子座，既有外向的一面也有內(nèi)向的一面，可能比較慢熱吧，對(duì)于自己喜歡的事情我會(huì)非常堅(jiān)持，我也有很固執(zhí)的時(shí)候。平時(shí)我喜歡看電影，打籃球，旅行。
Q：對(duì)于即將要開(kāi)始的海外留學(xué)生活有哪些計(jì)劃？
我有很多想法，首先我要適應(yīng)國(guó)外的學(xué)習(xí)方式和生活方式。馬上要開(kāi)啟一段嶄新的人生旅程，我既想要學(xué)習(xí)到最專業(yè)的知識(shí)，也想要看遍最美的風(fēng)景，想要追尋一種豐富的生活。當(dāng)然最重要的還是學(xué)業(yè)，我希望以后能成為一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，為更多需要的人打造最舒適的空間，我會(huì)一直堅(jiān)持我的理想。
Q：對(duì)于自己的未來(lái)有什么樣的規(guī)劃呢？
如果可以的話想要讀到研究生，多給自己時(shí)間做積累，積累專業(yè)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，希望能和我喜歡的設(shè)計(jì)師一起工作學(xué)習(xí)，慢慢成長(zhǎng)，積累經(jīng)驗(yàn)。至于未來(lái)，我還是希望能夠回國(guó)工作。
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W開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)I(yè)基礎(chǔ)幾乎為零，對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)及空間還停留在裝潢設(shè)計(jì)的概念里，僅僅因?yàn)橄矚g室內(nèi)搭配而選擇室內(nèi)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)。專業(yè)老師從空間設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)開(kāi)始，讓他建立空間意識(shí)，將自己感興趣的事物通過(guò)設(shè)計(jì)表達(dá)出來(lái)。后期逐漸掌握了一定的設(shè)計(jì)及動(dòng)手能力，可以將抽象的想法提取出來(lái)發(fā)展自己的設(shè)計(jì)。
W在準(zhǔn)備作品集期間同時(shí)在準(zhǔn)備語(yǔ)言考試，壓力非常大，前中期階段每天只能擠出1小時(shí)時(shí)間來(lái)校區(qū)進(jìn)行作品集課程，但他極少缺課，堅(jiān)持按時(shí)到校上課、自習(xí)。課上很配合老師的安排，老師也根據(jù)他的情況，盡量不布置作業(yè)，并輔助他能保證課上完成設(shè)計(jì)項(xiàng)目，減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
W從對(duì)空間設(shè)計(jì)的一無(wú)所知到有所了解，從一個(gè)抽象的主題到將空間具體呈現(xiàn)，在這期間有很大的收獲；不足的地方是時(shí)間有限，還有更多的想法想要表達(dá)，但是沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，希望他以后可以更廣闊的發(fā)展，有更多的機(jī)會(huì)。
從零開(kāi)始，卻有強(qiáng)烈的求知欲；沉默內(nèi)斂，不善于表達(dá)，但是內(nèi)心世界很豐富，天馬行空
有自己的想法和創(chuàng)意，當(dāng)想法變成屬于自己的作品，對(duì)于自己始終堅(jiān)持的選擇會(huì)感到自豪吧。希望所有的同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，遇到了困難不抱怨，不放棄，都可以用豐富的藝術(shù)語(yǔ)言表達(dá)自己。
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