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選校攻略:讀室內(nèi)設計專業(yè)去美國留學好,還是去英國留學好?

發(fā)布時間:2018-11-07 藝術留學咨詢:400-612-8881

目前,室內(nèi)設計的同學比較偏愛的兩個國家是美國和英國,兩個國家在室內(nèi)設計的教學風格上也不盡相同。本文整理了目前比較熱門的藝術學校的一些教學模式,以下內(nèi)容僅供參考,希望可以給還在擇校期的同學一些幫助~

室內(nèi)設計又稱建筑空間設計,是一門令人興奮和富有挑戰(zhàn)性的學科。它涉及建筑空間與環(huán)境,城市設計,人文,哲學,心理學,科學等領域的共同作用而產(chǎn)生,作為溝通人際和生活的載體,室內(nèi)設計能夠影響充滿活力的社會關系,深刻影響人們的工作和生活方式。——摘自ACG室內(nèi)設計藝術中心負責人邢老師的專訪

 

>>>> 專訪室內(nèi)先鋒設計師:用有限的空間做無限的設計,看邢老師如何剖析室內(nèi)設計

 

目前,室內(nèi)設計的同學比較偏愛的兩個國家是美國和英國,兩個國家在室內(nèi)設計的教學風格上也不盡相同。本文整理了目前比較熱門的藝術學校的一些教學模式,以下內(nèi)容僅供參考,希望可以給還在擇校期的同學一些幫助~

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1、美國留學讀室內(nèi)設計:商業(yè) & 實用

 

推薦院校:普瑞特藝術學院 Pratt Institute)

 

普瑞特藝術學院(Pratt)是美國三大藝術設計學院之一,同時也是世界上第一個開設室內(nèi)設計專業(yè)的學校。Pratt的研究生課程設置分為2年制與3年制,3年制是給本科為非室內(nèi)設計專業(yè)的人設置的,Pratt對專業(yè)的對口度要求是很高的,即使是國內(nèi)環(huán)境設計或是建筑專業(yè)的,去了很有可能需要從3年制開始學習,但如果有工作經(jīng)驗的話,就比較有機會錄到2年制。Pratt的研究生計劃偏向于傳統(tǒng)室內(nèi)設計理念,課程內(nèi)容更多在探討空間本身,研究空間尺度、比例、形狀、光線、紋理、材料和顏色等所有室內(nèi)設計元素在空間中對人們體驗和精神感受的影響。

 

除此之外,學科設置更多著重于跨學科領域的互動,讓學生們在設計科技發(fā)展及文化下尋求新的創(chuàng)新設計理念。同時,跨學科研究也鼓勵了更多跨專業(yè)學生進行室內(nèi)設計的研究課程,進而去發(fā)掘室內(nèi)設計未來的不同可能性。

 

推薦院校:羅德島設計學院(Rhode Island School of Design)

 

羅德島設計學院(RISD)作為世界前三的設計學院,在美國素有藝術界的“哈佛”之稱,同時它也是全美第一的設計類院校。在RISD的室內(nèi)專業(yè),研究生的方向分為兩類,一個是MA(文科類,美術史畢業(yè)就是這個碩士),一個是Mdes(設計類碩士)。MA面對建筑本科的學生開設的,學制1年,Mdes則是面向藝術類學生的,比如本科學產(chǎn)品、平面、家居、環(huán)藝和室內(nèi)設計專業(yè)的學生,學制2年。

 

在研究方向上,RISD的室內(nèi)設計課程主要研究是舊建改造這塊。還有一個特別注重的能力的方向是手工的能力,如手繪,手做模型等等,這在老師的日常講評當中都會有所體現(xiàn)。因為他們認為那個非常直觀,不僅可以體現(xiàn)你的空間思考能力,還可以體現(xiàn)你作品的細致程度,手腦協(xié)調(diào)程度,還有你對材料的理解,怎么運用材料表達自己的空間思維和概念。

 

2、英國留學讀室內(nèi)設計:藝術 & 創(chuàng)新

 

推薦院校:皇家藝術學院 Royal College of Art)

 

作為一所只針對研究生招生的院校來說,RCA在英國藝術院校中的地位在任何方向都是難以撼動的。在RCA,室內(nèi)設計學科被歸類于School of Architecture,而在教學上,RCA更加看重的是學生是否能夠做到培養(yǎng)出屬于自己獨特的建筑思維,以及對空間獨特的認知感。

 

RCA,不同于英國其他的研究生專業(yè),RCA設立了兩年制的碩士課程。兩年中將分別針對內(nèi)部空間的研究及創(chuàng)新項目的實驗做出探索,所以學生畢業(yè)后會擁有十分完善的技能訓練。并且在RCA,學校十分鼓勵學生積極的思考并樹立自己的觀點,對于學生養(yǎng)成良好的獨立設計思維也有十分的助益。

 

推薦院校:倫敦藝術學院—切爾西藝術學院(University of the Arts London)

 

在倫藝下設的六所學院中,切爾西藝術學院的室內(nèi)設計專業(yè)的排名和口碑是最有信服力的,他們十分著重培養(yǎng)學生去探索概念性的空間問題,以及教導學生如何在與建筑學不同但與建筑學可互補的學習領域中體現(xiàn)空間的概念。

 

在切爾西藝術學院,學校也十分看重學生作品中的藝術概念,所以為了培養(yǎng)學生的創(chuàng)意思維他們也提供了豐富的物質(zhì)基礎,比如會共享其它專業(yè)的工作室,鼓勵學生互相交流去找尋不同的靈感。除此之外,切爾西藝術學院也會為學生提供很多的工作室實習機會,讓學生順利的完成從學校到社會的過度,成為一名優(yōu)秀的室內(nèi)設計師。

 

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