這是一位十分特別的同學(xué):她放棄保研,選擇重新申請本科;她遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),來到北京沖擊夢想;她從0基礎(chǔ)開始,到獲得頂尖名校OFFER;她也是我們今年的第一例OFFER!
在本期的學(xué)生案例專訪中,我們有幸采訪到的是一位十分特別的同學(xué):她放棄保研,選擇重新申請本科;她遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),來到北京沖擊夢想;她從0基礎(chǔ)開始,到獲得頂尖名校OFFER;她也是我們今年的第一例OFFER!她就是來自ACG長沙校區(qū)在宋莊工作室學(xué)習(xí)的陳同學(xué)。(原創(chuàng):枕頭套子Naomi)
作品集項目:1. 動畫《老人與貓》 ;2. Sketch book;3. 動態(tài)視頻項目
Chen本身就讀于湖南大學(xué)工業(yè)設(shè)計專業(yè),成績優(yōu)異的她已在本科期間獲得了保研的名額。然而畢業(yè)前夕的迷茫,讓她對自己的未來產(chǎn)生了質(zhì)疑。于是她做了一個相對大膽的決定,或許有很多人會不理解這種“冒險”,又或許有很多人會鼓勵這種“追夢”,但無論別人的是是非非,她在編者眼里始終是一位勇敢選擇未來的女孩。
這世界上迷茫的人很多,敢于推翻安穩(wěn)的人卻很少,本期這位勇敢女孩的故事,在后續(xù)將以Q(編)& A(Chen)的方式進(jìn)行呈現(xiàn),希望能為每一位正在迷茫中的同學(xué)帶來一絲啟迪。
第一部分 選擇,從獨立思考開始
Q1:當(dāng)初為什么會選擇動畫專業(yè)?
A: 其實是源于大四對于自己設(shè)計方向的思考,因為在我的想法中本科的專業(yè)工業(yè)設(shè)計更偏向于為甲方服務(wù),標(biāo)準(zhǔn)和設(shè)計的主動權(quán)更多時候是在用戶的手上。而動畫設(shè)計相對來說可以有更多自己設(shè)計思維的表達(dá),同時我對視覺類的設(shè)計也會更加感興趣一些,所以在平面設(shè)計和動畫設(shè)計間也糾結(jié)過一陣子,最終選擇了動畫設(shè)計專業(yè)。
Q2:個人有比較偏愛的動畫大師或風(fēng)格嗎?為什么呢?
A: 相信很多人對于動畫(or動漫)興趣的開始都來自于日漫,我也是一樣的。但我喜歡的動畫種類很多,不一定局限在某一種風(fēng)格的動畫方面,好的影視作品都可以為我?guī)聿煌撵`感啟迪。電視類動畫我會比較推薦:蟲師、怪化貓、馬男波杰克、瑞克和莫蒂;而動畫電影的話,我比較喜歡金敏、高畑勛和皮克斯,包括法國及伊朗的動畫作品都十分不錯。在這方面,我比較偏向于“雜食動物”,像史云梅耶的定格實驗動畫我也覺得非常不錯!
Q3:你對目前國內(nèi)的動畫市場如何看待?
A: 我認(rèn)為整體大方向的發(fā)展是好的,之前曾經(jīng)在杭州參加過中國美院舉辦的動漫節(jié),在那次活動上也了解了一些國內(nèi)動畫市場的信息,感覺很有信心!雖然國內(nèi)的一些動畫目前還是更針對于小孩市場,但隨著大批動畫人這幾年的努力,我相信未來一定會有比較大的發(fā)展空間。
Q4:除了ACCD,還同時申請了哪些學(xué)校呢?認(rèn)為這幾所學(xué)校在風(fēng)格上有沒有一些不同?
A:除了ACCD之外,還申請了包括羅德島設(shè)計學(xué)院,紐約視覺藝術(shù)學(xué)院,還有瑞林藝術(shù)設(shè)計學(xué)院等。這幾家學(xué)校在教學(xué)風(fēng)格上都不太一樣,從我目前了解的情況來看,ACCD的動畫屬于娛樂設(shè)計,教育方向相較于同在加州的Calarts來說,應(yīng)當(dāng)更偏向于娛樂產(chǎn)業(yè),比如游戲等方面;瑞林的話在3D動畫方向涉獵的會更多;SVA則是2D、3D都有涉及,教學(xué)上更偏技術(shù)方向;RISD會更傾向于實驗動畫多一些,雖然只是我個人的看法,但也希望能給還在擇校期的同學(xué)帶來一些想法。
Q5:ACCD的哪些地方最吸引你?最后是否會選擇ACCD?
A: 因為我本科是學(xué)習(xí)的工業(yè)設(shè)計專業(yè),對于工業(yè)設(shè)計的同學(xué)來說ACCD堪稱為殿堂級的院校,所以自然而然的對這所學(xué)校我是帶著一些憧憬的。雖然相對于動畫專業(yè)來說,他們剛剛成立這個專業(yè)不久,但在我看來他們未來的可塑性很強(qiáng),包括ACCD的地理位置相對較好,學(xué)校周邊有很多的工作室,便于之后在當(dāng)?shù)貙ふ覍嵙?xí)和工作。而且因為我需要重讀本科的關(guān)系,ACCD的同學(xué)也有很多與我相似的情況,大家年齡會比較相近一些,但至于最終會選擇哪所學(xué)校我還在思考中。
第二部分:學(xué)習(xí),從零基礎(chǔ)開始
Q6:是在什么時間開始準(zhǔn)備作品集的呢?在來ACG學(xué)習(xí)之前,有動畫設(shè)計方面的基礎(chǔ)嗎?
A: 我是6月份與ACG這邊的老師聯(lián)系上的,從7月份開始正式進(jìn)入學(xué)習(xí)。雖然之前也是設(shè)計生,但對于動畫設(shè)計方向并沒有太多的基礎(chǔ)。我去年自己DIY申請了一次Calarts,雖然最終失敗了,不過也算是積累了一些常識和對動畫的理解,工設(shè)方面有時也會做一些動態(tài)的圖形,會有一些幫助。
Q7:可以簡單的介紹一下自己的作品集嗎?靈感來自于哪里呢?
A:我的作品集根據(jù)ACCD那邊的要求,分為3個部分,比較主要的就是第一部分的動畫視頻制作。在第一個項目中,我通過動畫講述了一位空巢老人借助貓的身體完成最后心愿的故事,因為在制作這個項目時腦中會浮現(xiàn)出我自己奶奶的情景,腦中有了畫面便讓我在創(chuàng)作的時候順利了很多,也算是我的靈感來源。
Q8:在準(zhǔn)備作品集的階段,你在時間上是如何規(guī)劃的呢?
A:我大概用了1周左右的時間,在徐老師的指導(dǎo)下去強(qiáng)化一些動畫方面的基礎(chǔ)訓(xùn)練,因為有之前的一些底子在,所以基礎(chǔ)訓(xùn)練上手的比較快。耗時最久的是第一個項目,大概用了1個月的時間,在8月中旬左右完成了我的動畫原畫。我需要自己DIY申請,10月前要提交申請素材給ACCD,剩下的兩個項目就分別用了半個月的時間,趕在截止日期前提交了我的材料。
Q9:自己最滿意作品集的哪一部分?是否可以分享一下自己的創(chuàng)作過程?
A:最滿意的還是我的第一個項目吧!因為這算是我第一次真正意義上完成的動畫作品,也是第一次感受到獨立的去尋找動畫中的鏡頭,自己去畫分鏡是什么樣的感覺,在此之前我沒有想過自己可以做到這些。同時,我在這一次的嘗試中,也感受到了動畫設(shè)計的許多樂趣,讓我對這個專業(yè)更加了解也更加喜歡了。
Q10:在準(zhǔn)備作品集的過程中遇到最大的困難是什么呢?
A:我的整個作品集制作過程還算是比較順利的,如果說困難的話,還是因為0基礎(chǔ),所以在做動畫的時候,繪畫和鏡頭方面會帶來一些難題,但因為在宋莊有徐老師的指導(dǎo),同時他也會組織同學(xué)們互相分享自己的經(jīng)驗,所以問題解決的也比較順利,整個作品集制作的進(jìn)度都比較快。
第三部分 信任,從實力認(rèn)可開始
Q11:你是如何了解到ACG的?在制作作品集的過程當(dāng)中,ACG的老師又為你提供了哪些幫助呢?
A:最初是通過微信搜索“動畫作品集輔導(dǎo)”,然后看到了一篇徐老師的專訪,當(dāng)時被專訪里的內(nèi)容吸引,便聯(lián)系了后臺的小編。在長沙咨詢了兩次后,很快便簽訂了ACG。特意從長沙來到北京學(xué)習(xí),也沒有讓我失望,徐老師讓我對動畫設(shè)計有了一次正式的入門,并且這位老師的藝術(shù)功底很強(qiáng),包括在構(gòu)圖,色彩,故事發(fā)展細(xì)節(jié)等方面都給了我很多指導(dǎo)。雖然他很有耐心,但他的要求也十分嚴(yán)格,有時我們在一些地方意見相左時,也會互相聽取對方正確的建議。
Q12:在暑期學(xué)習(xí)期間,有沒有在ACG發(fā)生過印象比較深刻的事情?
A:在宋莊學(xué)習(xí)的期間很多事情都給我留下了很深刻的印象,是一段很特別的經(jīng)歷,比如大家一起跟徐老師過了個七夕情人節(jié);還有在構(gòu)思第一個項目時,徐老師邀請了另外兩位老師一起與大家討論故事,那一次討論也讓我很快的確定了我的故事雛形。
Q13:如何評價徐老師?
A:我認(rèn)為徐老師在他同年齡段的人里,是一個比較會玩,會吸納新東西的人。他在我們面前并不會端起老師的架子,不像一些老師會因為堅持自己的想法而去否定學(xué)生的想法。在徐老師的課堂上,大家可以互相討論溝通,師生之間是一種比較平等的關(guān)系,學(xué)生也可以有更多自己獨立的想法,這是讓我體驗最深也是收獲最大的。
Q14:對之后想要申請動畫專業(yè)的同學(xué)有什么建議呢?
A:首先我覺得要對動畫設(shè)計專業(yè)有一份熱愛,這是一切辛苦付出的原動力。其次我比較建議大家在選擇專業(yè)前要有一個對于未來清晰的職業(yè)規(guī)劃,知道自己在本科學(xué)習(xí)期間需要具備哪些技能,做好吃苦的準(zhǔn)備。畢竟不論你選擇哪一行,這些都是必不可少的,除了吃苦其實沒有任何捷徑可走。
Q15:自己目前是否已經(jīng)有了對未來的職業(yè)規(guī)劃呢?
A: 是的,因為我是放棄了學(xué)校保研的名額,選擇去國外重讀本科,所以必須目標(biāo)明確。雖然目前還在準(zhǔn)備更多的申請素材,但有了之前的教訓(xùn),這次我是比較有信心可以沖擊到好學(xué)校的。未來我想成為一名動畫導(dǎo)演,但這不是一蹴而就的事情,所以計劃是先在國外多歷練幾年,多去做一些新鮮的嘗試,然后再去找機(jī)會創(chuàng)作自己的動畫。
第四部分 關(guān)于為什么選擇重讀本科
美國的動畫本科更加系統(tǒng),可以打好更加扎實的基礎(chǔ),所以我才會選擇不計成本的重讀本科。我也希望大家有機(jī)會的話,可以多出去看看外面的世界,我當(dāng)時有幸在米蘭交換了半年,感受到了很多與之前不一樣的生活,回來后才做下了從本科重新學(xué)習(xí)動畫設(shè)計的決定。我認(rèn)為大家應(yīng)該找機(jī)會多去沉淀一下自己浮躁的內(nèi)心,然后再去尋找自己真正想要的東西。
ACG宋莊集訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人
陳同學(xué)剛來到工作室的時候,因為是跨專業(yè)申請,所以關(guān)于動畫設(shè)計的一切對她來說都是比較陌生的。雖然以前喜歡看些動畫作品,但到這邊后差不多算是從頭學(xué)起,包括一點點的開始畫草圖,找鏡頭,畫分鏡這些。她是一個做事情十分認(rèn)真,有計劃,而且十分勤奮的學(xué)生,非常配合老師的工作,也很有自己的想法,她的故事劇本我們只是討論了幾次就基本定稿了。
在她制作作品集的階段,一直是處于一邊補(bǔ)基礎(chǔ),一邊完善動畫作品的狀態(tài),雖然結(jié)果十分順利,但學(xué)生在中間的壓力也非常大,我們因為劇本有過幾次爭論,甚至她還留下過委屈的淚水…但后來她及時調(diào)整,一步步進(jìn)入了自己應(yīng)有的狀態(tài)里,最終很好的完成了她的作品。我覺得她的優(yōu)點是,首先她的故事本身想法很好,故事的表達(dá)也是她的長處,而且她的作品最終呈現(xiàn)出的形式和故事內(nèi)容結(jié)合的非常好,讓人感到十分的溫情。因為陳同學(xué)不是繪畫科班出身,但她卻在作品中做到了揚(yáng)長避短,創(chuàng)作出了屬于自己獨特的風(fēng)格。ACCD這邊大概也是被她的作品集所打動,所以申請材料都還未交齊便很快的發(fā)給了她OFFER。
我在這段教學(xué)經(jīng)歷中,特別是經(jīng)過了一段時間與學(xué)生的磨合,討論和爭論之后,也增加了自己和學(xué)生之間的相互信任感。這種信任感成功轉(zhuǎn)化為了大家對于作品集的共識,同時也在調(diào)動學(xué)生積極性的方面起到了很好的作用。
我認(rèn)為在教學(xué)的時候,一定要讓學(xué)生看到自己的優(yōu)點和長處,以及他們未來持續(xù)發(fā)展的可行性,這樣才能夠讓學(xué)生有信心的在這個專業(yè)中繼續(xù)堅持做下去。
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