今天專訪的主角就是一位熱愛電子音樂的帥氣boy——即刻電音參賽選手、網(wǎng)易云評論2萬+、個人單曲抖音播放1億+次、各大音樂平臺流量藝人，已具備成熟藝人發(fā)展條件和資源平臺，為什么要選擇出國繼續(xù)深造？他到底用怎樣優(yōu)秀的作品集打動世界頂級藝術專業(yè)院校的招生官？并拿到本科直錄offer？
如今，電子音樂在國內(nèi)主流音樂的發(fā)展中尚處萌芽，大部分聽眾對于這種風格的認知也很有限，提起電子音樂，很多人腦海里浮現(xiàn)的都是EDM，是蹦迪。
其實電子音樂制作是九十年代隨著電腦的產(chǎn)生興起而興起的一種，在電腦上完成制作的音樂。最基本的配備：一臺較高端電腦，聲卡，合成器（或MIDI鍵盤）。
電子音樂制作專業(yè)英文名不盡相同，有Music Technology，music engineering, computer music, digital music, sound design等。這個專業(yè)注重音樂與技術的融合，是培養(yǎng)技術全面的應用創(chuàng)作型專業(yè)人才的一個新型的交叉學科，是培養(yǎng)集電子音樂制作、計算機音樂技術、錄音藝術及現(xiàn)代音頻技術、作曲于一身，能為廣播、影視、廣告、動漫、游戲等制作音樂的復合型高級電子音樂制作人才。
我們今天專訪的主角就是一位熱愛電子音樂的帥氣boy——即刻電音參賽選手、網(wǎng)易云評論2萬+、個人單曲抖音播放1億+次、各大音樂平臺流量藝人，已具備成熟藝人發(fā)展條件和資源平臺，為什么要選擇出國繼續(xù)深造？他到底用怎樣優(yōu)秀的作品集打動世界頂級藝術專業(yè)院校的招生官？并拿到本科直錄offer？
01 他的音樂還有更多可能性
為什么會選擇學習音樂專業(yè)？
我從高中的時候就開始了電子音樂的制作，那時候都還是很懵懂的狀態(tài)，一心只想朝著商業(yè)EDM還有職業(yè)制作人的角度發(fā)展，后來2015年我上大學的時候有幸接觸到更廣泛的電子音樂知識還有各種各樣的制作人，他們開拓了我的視野，讓我重新建立了對電子音樂的審美還有價值觀。我決定退學去驗證一下我的想法，于是來到上海去到像：Red 8 studio、DirtyClassRoom、在嘻哈還有主流電子音樂市場比較出名的工作室及藝人那里學習DJ和一定的制作技術。
從那以后我以比較商業(yè)和主流的電子音樂制作為主開始開拓我的市場，同時并在全國范圍內(nèi)以Performance DJ的方式演出，并且獲得了不錯的反響，趕上了2016-17年全國商業(yè)EDM發(fā)展的一波小高潮，繼而簽約了我的廠牌Pillz開始更加商業(yè)和職業(yè)的工作直到現(xiàn)在。
那段時間我參加了很多商業(yè)活動還有音樂節(jié)以后，我收到了騰訊視頻與燦星一同打造的電子音樂綜藝節(jié)目《即刻電音》的邀請，前往上海錄制。這個過程中，發(fā)生了很多事情，經(jīng)歷了內(nèi)心比較大的變化，很多我個人難以接受的商業(yè)現(xiàn)象還有產(chǎn)業(yè)內(nèi)奇怪的生態(tài)使得我開始抵觸過度商業(yè)化并且缺乏一定程度文化背景的電子音樂。我決定自己潛心學習一段時間，然后重返校園，學習更加能夠滿足我審美需要的電子音樂。
在做個決定之前，實在有太多體會，以前我本人也并沒有接受過系統(tǒng)的音樂培訓，都當個有趣的東西自己在玩，后來發(fā)現(xiàn)，有些審美還有想法上的追求，并不是閉門造車就能夠解決的，所以我想去一些電子音樂還有聲音比較有意思的專業(yè)去進行更系統(tǒng)的學習。
什么時候開始學習音樂？為什么想堅持繼續(xù)學習音樂？
初三接觸了一些，高二下學期開始能做點小玩意，時間確實有點久，記不太清楚了，都是自學。
開始覺得電子音樂很好聽，好奇很多sound design的方法，覺得利用合成器還有軟件的方式制作音樂很自由，沒有什么條條框框。后來就覺得電子音樂可以說是沒有上限了，玩出花樣來很費腦子，再加上很長時間以來心態(tài)上的變化，覺得還是得多學。
為什么選擇在ACG進行音樂作品集培訓？
因為當時Vito老師和姚老師給我講到了交互聲音設計的一些有趣想法和點子，并且分析了我對于比較喜歡的專業(yè)所具備的優(yōu)勢，講了對于作品集材料和內(nèi)容的方向，對于市場上的一些現(xiàn)象的看法老師們也可以和我進行很好的溝通，我感覺非常投緣并且有實用性。最重要的一個原因：老師們都這么nice，又帥，又漂亮。
在學習音樂的過程中，遇到過哪些困難，是如何克服的？
遇到過很多技術瓶頸，比如說我很早開始自學過程時樂理不精，母帶混音奇爛，和聲一塌糊涂。后來努力學了學，看書，看油管，基本上滿足了我當時的需要。在準備作品集的時候很多技術上的問題，我都直接是和皮老師還有姚老師溝通，都進行了有效的解決，但是以前自學時確實花了挺多時間。
簡單評價一下你的專業(yè)授課老師們。
Vito老師嘿嘿嘿，我們課余還經(jīng)常聊我的一些雜七雜八的事，關于音樂、還有人生什么的，皮老師一語中的，我沒表現(xiàn)出來，但是心里的壓力一直都能被化解，這使得我在準備作品集階段比較高效。
有什么問題皮老師都能引導我找到方法，我時間比較緊張，但是解決問題的速度很快，皮老師教我的東西很適合我持續(xù)發(fā)展和鉆研下去。后來準備完作品集，我發(fā)起了一張電子音樂合輯《Connection》。邀請皮老師時，他毅然決然的答應了，還給我發(fā)了他以前非常“猛”的作品，甚是激動，我以后還要繼續(xù)和老師一起搞東西??！
簡單評價一下自己的作品集成果，和預期效果一樣嗎？
我的方向調(diào)整了兩三次，由大到小，我總是開始以一個什么很難懂，沒什么聯(lián)系的科學理論入手，但是實施的方案并不是很實際，所以到最后我決定用我能夠控制的所有材料靜下心來從聲音的概念上尋找靈感，最后的作品是我近幾年來發(fā)自內(nèi)心創(chuàng)作的血肉之軀之一，做完感覺很釋放！但是我認為細節(jié)肯定還能更好，因為我的時間比較倉促。
創(chuàng)作過程中，最令你印象深刻的人或事是什么？
2020年一月份我比較喜歡的一位中國電子音樂藝術家-Howie Lee 在成都演出時，我通過Anti-General的介紹和他交流，他給我的一些創(chuàng)作建議還有對于留學這件事的看法，信息量巨大，把我們都說的開懷大笑，但是我靜下來，仔細思索，會覺得很有道理，并且是很直白的個人經(jīng)驗之談，很干的干貨。
最喜歡的音樂人是誰？為什么會喜歡他/她？
其實各個風格都有那么一兩個比較喜歡的，最喜歡的是黑川良一，還有剛剛提到的Howie Lee。
黑川良一就像是我對于聲音設計概念方式的啟蒙者，我認為他總是試圖用最具數(shù)字感的聲音設計結合視覺來表現(xiàn)他對于科學，哲學，社會等的理解，我認為他的作品概念高于他的設計，但是這樣的設計放在概念里又非常具有強烈的感官沖擊力，不過我往往還是更關注他的概念。
黑川良一作品
Howie Lee給我感覺就是很釋放，和國際接軌，很多他自己的抽象批判還有隱喻色彩，很難參透，我覺得還真得他自己解釋我才能懂！我就看看熱鬧，覺得很厲害，視覺還有交互方面的設計非常詼諧，但是你一看就知道這東西放那，就是好玩有意思，人格魅力和作品質(zhì)量征服了我。
Howie Lee
如何評價自己的音樂風格？
前期比較商業(yè)吧，缺乏內(nèi)涵，缺少自己的想法，被市場需求帶著走；前中期過于炫技術，秀音色，依舊比較商業(yè)；中期開始好很多，會融入一些自己的想法；后期，哈哈哈，學習去！（只是最近幾年的前中后，我現(xiàn)在還是前期）
未來的音樂夢想/就業(yè)目標是什么？
希望能夠通過我的作品讓更多的普通聽眾或者有這方面需求的人意識到，音樂不止是音樂，聲音也不止是聲音，藝術形式能夠融匯貫通。
我的想法人們能接收到就行，接收不到也沒關系，主要看做的項目我覺得OK不OK。
對于學校的錄取結果是否滿意？對未來的學弟學妹們有什么寄語？
挺滿意的，想去的學校有了！
想對學弟學妹們說，努力攻克作品的時候別小看商業(yè)作品和經(jīng)驗的能力，它們往往能讓你從顯而易見的切入點來判斷未來自己會從事的產(chǎn)業(yè)，會面對的問題，還能幫助自己理解對產(chǎn)業(yè)商業(yè)模式還有藝術需求的權衡。
它的用武之地不在于能賺多少錢（當然能賺到不俗的經(jīng)費也不錯），而在于為自己未來積累一定的審美基礎，藝術上限也許模糊，但是審美下限的開拓也是相對需要的。不要歧視它，商業(yè)不是什么壞事情，機會到了能多參加就試著參加，碰到的人和事情也能夠讓自己對現(xiàn)階段的作品還有希望學習的某個能力有所期望。
對ACG的老師們有什么話想說？
由衷感謝我的所有老師！這次的經(jīng)歷來之不易，這次的決定深謀遠慮，我會把它記在我重要的一步上。謝謝大家的努力！
02 明星導師強勢輔助
Vito老師
教育背景
英國皇家伯明翰音樂學院-?樂技術碩士
蘇州大學國際?樂學院-?樂學士
上海?點音樂工作室?樂工程短期進修
任教專業(yè)：音樂制作&聲音設計
Vito老師課堂
藝術導師點評
比天賦更重要的是努力+勤奮
L在學習之前就已經(jīng)在EDM制作方面小有造詣了，自己也有成熟的商業(yè)EDM作品。但是在聲音藝術這一方面，嘉豪幾乎是沒有任何經(jīng)驗的，而且他來的時候時間非常趕，只有幾個月就要提交作品了。我也一度擔心是否能夠在這么趕的時間里，順利的幫李同學申請到自己心儀的學校。但是嘉豪非常努力。每次上課的時候我們的進度都非?？欤幢阏n上的知識量很大，但是回課的時候他都能夠把任務完成，并且超量完成。所以我也對他越來越有信心，因為他不僅目標明確，而且非常勤奮。
我們希望培養(yǎng)的，不只是專業(yè)能力單一維度的提升
除了跟我的課，我們還安排了和動畫老師，電影老師的課程，并且給李同學創(chuàng)造與其他專業(yè)的同學跨界合作的機會。所以最終我們趕在Deadline的前幾天圓滿的完成了作品集部分，產(chǎn)出了非常優(yōu)質(zhì)的作品！完成提交之后就是等待結果，他出色的作品集不出所料的接到了很多學校的offer。
最擔心的問題是能否直接申請到本科——除了作品集的優(yōu)秀，文書，面試這些內(nèi)容同樣重要。所以我們在面試之前又做了非常充分的準備工作，把每一個可能出現(xiàn)的問題都反復預演，并找好回答的角度。最終，他在面試的當時就拿到了本科直錄的Offer，喜大普奔！
跟L上課是一件非常愉快的事情，教學相長，我也得到了很多。希望他在人生的下一個階段里，可以繼續(xù)發(fā)光！
顧問老師點評
初見李同學，是在他跑遍了北上所有作品集機構后，來到成都ACG。第一次遇見帶著自己的音響設備，只為了想要向我們?nèi)轿徽故咀约旱囊魳穼I(yè)和作品的學生。也讓我第一次感受到了學生對于音樂的熱愛及執(zhí)著。
當時沒人知道他的抖音播放1億次，各大平臺都有非常多的粉絲。他是一個非常帥氣且努力低調(diào)的做堅持自己音樂的音樂人，從放棄原本的專業(yè)，自學，不斷求學并到做音樂簽約藝人，再到參加比賽，他一直都在不斷更新和尋找自己最想要追求的音樂風格，并想做到最好，讓大家看到。
所以，他堅定的選擇了倫藝的聲音藝術專業(yè)，并選擇跟ACG一起努力沖刺目標。最終能獲得心儀學校的offer，可以說“天道勤酬”。希望李同學在未來的音樂發(fā)展道路上，越來越好，繼續(xù)勇往直前！
今天的分享就到這里啦～我們看到的L看似“幸運”的申請過程也并不是一帆風順，這期間離不開學生自己超強的自主能力、和老師之間完美的配合和定制化的課程輔助。ACG專注打造全方位教學，幫助每個學生實現(xiàn)“定制化的未來”！
