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AA、UCL、謝菲英國建筑設(shè)計(jì)大滿貫背后的故事

發(fā)布時間:2020-03-19 藝術(shù)留學(xué)咨詢:400-612-8881

同時被 AA建筑聯(lián)盟學(xué)院、UCL倫敦大學(xué)學(xué)院、謝菲爾德大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)大學(xué)、卡迪夫大學(xué)錄取的建筑設(shè)計(jì)作品集背后的故事。

我們今天采訪的ACG學(xué)員就成功拿到了她申請的所有offer!想和她一樣同時被AA、UCL錄取?沒點(diǎn)兒絕招怎么行!今天,我們一起帶著問題來看看ACG明星學(xué)員L的采訪,這位一舉拿下多封頂尖offer的女同學(xué),她的作品集有哪些特點(diǎn)。

  

 申 請 建 議 

 

為什么選擇城市設(shè)計(jì)專業(yè)呢?你是如何理解城市設(shè)計(jì)專業(yè)的呢?

 

我本科專業(yè)是建筑學(xué),研究生專業(yè)選擇的是城市設(shè)計(jì)。之所以更換研究方向很大一部分是因?yàn)榇笏臅r,學(xué)校開設(shè)有城市設(shè)計(jì)課程,在此期間我閱讀了大量與城市設(shè)計(jì)相關(guān)的書籍,并對該專業(yè)產(chǎn)生了興趣。

 

城市設(shè)計(jì)在我的理解中是大尺度的建筑設(shè)計(jì),建筑是小體量的單體設(shè)計(jì)而城市設(shè)計(jì)是片區(qū)設(shè)計(jì)。它不僅僅包含建筑,還有周邊的景觀設(shè)計(jì)以及片區(qū)的與城市的設(shè)計(jì)相融合呼應(yīng)。城市設(shè)計(jì)與建筑設(shè)計(jì)其實(shí)是聯(lián)系緊密,建筑是微觀的城市,城市是放大的建筑。城市設(shè)計(jì)更像是一種協(xié)調(diào)性設(shè)計(jì),要求設(shè)計(jì)者對片區(qū)的設(shè)計(jì)有宏觀把控,并且關(guān)懷每個城市參與者使得公共空間更具有包容性。


 

是什么原因選擇ACG助力你的申請?

 

最開始是同學(xué)推薦來的,通過試聽Alice老師的課和Alice老師的溝通,我覺得她的整體思路真的特別清晰,特別有效率,能一針見血的指出我的不足并且老師的專業(yè)背景深厚,在后續(xù)課程的時候總是能指出我思路的偏差,并且能把我提出的一個一個的散的點(diǎn),整合,并且快速梳理出來我的思路。

 

ACG發(fā)生過什么印象深刻的事情呢?對哪位老師的印象最深刻?

 

首先就是Alice老師啦 然后就是孜孜不倦催我上課督導(dǎo)老師大茹,雖然后期我都開始主動找她排課 再有大白算嗎?哈哈哈哈我們的貓咪,胖大白真的很解壓。擼一擼大白煩惱消除,沒有什么煩惱是擼貓解決不了的。

ACG明星喵星人-胖白

 

對于即將要開始的海外留學(xué)生活,有哪些計(jì)劃呢?

 

首先,要好好做畢設(shè),好好準(zhǔn)備語言能夠盡快適應(yīng)倫敦的生活。我準(zhǔn)備買個大疆的云臺能每天記錄自己的生活,希望能在課余時間去事務(wù)所實(shí)習(xí),雖然不知道能不能有空。

 

有沒有想對學(xué)弟學(xué)妹說的話或者建議?

 

一定要規(guī)劃好時間,跟Alice老師準(zhǔn)沒錯!哈哈哈哈哈哈!

 

 作 品 集 要 點(diǎn) 

 

申請過程中做了哪些準(zhǔn)備?通過哪些方式獲取靈感呢?

 

1、在每個項(xiàng)目開始前都會把自己的想法或者網(wǎng)上看到的好的案例整理下來(包括那些很能表現(xiàn)自己想法的圖片)。推薦幾個網(wǎng)站:要翻墻的Pinterest issuu 還有一些名校的畢設(shè)展覽 比如AA UCL GSD TUD ETH…這些都能在他們官網(wǎng)上查到。

 

2、多關(guān)注優(yōu)秀的競賽作品。

 

3、多動手,有的時候畫草圖畫著畫著就能出來你滿意的方案了 空想是沒用的,必須要動手。

 

作品集中比較滿意的項(xiàng)目是?

 

其實(shí),哪個都很喜歡,都是自己一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)做的。其中,第四個up and down 那個項(xiàng)目真的影響特別深,除了前期推敲模型,從三層到三十層到最后的六十層的模型突變,后期手工模型也是每一塊板都是手工磨的。從早上9點(diǎn)到自習(xí)室晚上9點(diǎn)走,就這樣持續(xù)磨板,模型做了兩周才做下來。包括這個方案的圖紙,到遞交作品集的前一刻也還是再改這套圖。下面就簡單跟大家介紹下這個項(xiàng)目。

 

Up and down

 

靈感來源

 

重慶市的地形以山地為主,由于山地城市自然地貌環(huán)境的特殊性,可建設(shè)用地面積匱乏。隨著城市的快速發(fā)展,高密度的居住環(huán)境取代了傳統(tǒng)街巷中熙熙攘攘的市井生活。本次設(shè)計(jì)采取豎向高層的方式,其占地面積少,解決了在城市隙地中建設(shè)立體社區(qū),為適應(yīng)山地交通,在社區(qū)中有從不同維度進(jìn)入城市交通的出入口。


 

概念生成

 

為了使建造具有經(jīng)濟(jì)性和方便性,這個方案采用了框架筒體的結(jié)構(gòu)。我對每層的樓板進(jìn)行了改造,使其向上折疊,形成樓板間的連續(xù)性。這種連續(xù)性既形成了它特定的立面肌理,而且也增加了一種豎向交通的途徑。居住單元以模塊的形式組成,根據(jù)不同的需求穿插進(jìn)每層樓板,而除居住空間以外的每層的剩余空間,形成半開放的空間,將公共空間與自然環(huán)境相結(jié)合。

 

成品展現(xiàn)

 

本次設(shè)計(jì)采用爬坡上坎的交通方式、吊腳樓、云墻等重慶傳統(tǒng)元素,來重構(gòu)現(xiàn)代居住空間,旨在打造一個具有普適性的建筑。結(jié)構(gòu)由核心筒加外圍框架和柱子組成,核心筒處在中央部分,由電梯井道、樓梯、公共衛(wèi)生間和設(shè)備間組成。

 

觀光農(nóng)業(yè)-屋頂綠化-垂直連接-交流平臺


 

在創(chuàng)作過程中你都遇到過哪些問題?是如何克服的呢?

 

其實(shí)最主要的問題還是時間不夠,因?yàn)槲沂菑?/span>4月份才開始做的,我來的時候自習(xí)室的小姐妹有的都做了兩三個項(xiàng)目了,并且后期,心態(tài)也不好,可慌,學(xué)校一起申請的同學(xué)都已經(jīng)遞交了,我為了趕AA第一波的ddl,十一月基本每天就睡三個小時左右,但最后由于種種問題吧,還是晚了幾天。

 

你最喜歡的藝術(shù)大師有哪些?他的作品對你的創(chuàng)作產(chǎn)生了哪些影響呢?

 

劉曉都,都市實(shí)踐的那三個人其實(shí)都挺喜歡的。我喜歡他們的真實(shí),我最開始了解都市實(shí)踐還是在深港雙年展中。回酒店設(shè)計(jì),符號學(xué)在建筑中的重要性,從織物紋理的變化到建筑的表皮的轉(zhuǎn)譯,從材質(zhì)紋理的表現(xiàn)到建筑符號的轉(zhuǎn)換。

 

 作 品 集 導(dǎo) 師 點(diǎn) 評 

 

導(dǎo)師

Alice老師


ACG金牌導(dǎo)師、建筑學(xué)博士

2年美國留學(xué)背景、8年建筑從教經(jīng)驗(yàn)

 

導(dǎo)師案例(部分)


康奈爾 | 圣路易斯華盛頓 | 伊利諾伊香檳分校

AA建筑聯(lián)盟學(xué)院 | UCL | 愛丁堡 | 謝菲爾德 等

 

簡單評價(jià)一下您的學(xué)生吧~ 學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)情況如何?

 

她的專業(yè)基礎(chǔ)還是非常優(yōu)秀的,她的軟件技能以及表現(xiàn)功底都非常扎實(shí)。但是我并不認(rèn)為這是她最終offer收獲大滿貫的最大內(nèi)因,L同學(xué)有著極強(qiáng)的執(zhí)行力,設(shè)計(jì)思維也非常靈活。比如我們討論的設(shè)計(jì)模型,可能會有N多個發(fā)展方向,一個發(fā)展方向走不通,我們討論過后,L同學(xué)會立即做出調(diào)整,其實(shí)這個過程非常磨人,很多同學(xué)會拖沓不前進(jìn),但是設(shè)計(jì)就是這樣一個過程,并不能立即得出答案,所以活躍的設(shè)計(jì)思維以及執(zhí)行力非常重要。

 

在您看來,她通過這段時間的學(xué)習(xí)有哪些提升?

 

她對項(xiàng)目的宏觀把控能力以及研究能力有了很大的提升,剛到ACG時帶過個人作業(yè)過來,呈現(xiàn)的重點(diǎn)還是最終的設(shè)計(jì)成果,但是作為留學(xué)作品集更需要展現(xiàn)的是研究能力,而她自己作業(yè)當(dāng)中的研究性質(zhì)明顯不足。

 

比如當(dāng)時她的工廠改造作業(yè),雖然也有一部分的場地調(diào)研,但是這些調(diào)研比較范,對場地認(rèn)知也比較局限,最后導(dǎo)致調(diào)研分析和設(shè)計(jì)并有很大的關(guān)聯(lián),也就是說項(xiàng)目的研究性質(zhì)非常不具備說服力。

 

我?guī)鲞@個項(xiàng)目時,主要引導(dǎo)她將設(shè)計(jì)思維打開,將問題研究的切入點(diǎn)從狹小的工廠轉(zhuǎn)向更為宏觀的城市,設(shè)計(jì)的問題就不在是對一座孤立的老廠房的更新設(shè)計(jì)了,而是轉(zhuǎn)向怎樣將城區(qū)內(nèi)所有閑置的廠房空間利用起來,提高城市空間的利用效率,創(chuàng)造立體城市。這樣一來她的設(shè)計(jì)思維一下子就打開了,通過對香港等立體城市空間的范例研究,她學(xué)到了不少城市空間立體架構(gòu)的知識,也將自己老廠房改造項(xiàng)目改造的更有實(shí)驗(yàn)性及先鋒性。


 

在您看來,她通過這段時間的學(xué)習(xí)有哪些提升?

 

其實(shí),還是注重引導(dǎo)學(xué)生打開的思路和眼界,告訴他建筑和這個世界千絲萬縷的關(guān)系。比如L作品集當(dāng)中我就為她引入了建筑與人類社會組織模式的探討,這個體現(xiàn)在難民營的設(shè)計(jì)當(dāng)中;另外也會促使學(xué)生運(yùn)用逆向思維考慮問題,提出創(chuàng)新性的解決方案,比如在交通建筑設(shè)計(jì)中,如火車站、航站樓等,一般建筑會是主角,道路交通會配合建筑進(jìn)行設(shè)計(jì),那我們能不能顛倒過來,以交通道路的設(shè)計(jì)來促成樞紐建筑空間的生成,L的候船廳就是這樣設(shè)計(jì)的。

 

在指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備作品集的過程中,她遇到過什么樣的困難和瓶頸嗎?

 

到后期有點(diǎn)偏于謹(jǐn)慎,特別是在排版用色層面有點(diǎn)放不開,在大膽一點(diǎn)會更好。

 

您可以給對現(xiàn)在正在申請建筑空間類的學(xué)生一些建議嗎?

 

規(guī)劃好自己的作品集制作時間,建筑設(shè)計(jì)非常耗時,也很費(fèi)腦,要做好和語言培訓(xùn)的時間分配,另外建筑是一個非常復(fù)雜的事物,具有自己的邏輯理性,而這種邏輯理性來自于和社會、城市空間的聯(lián)系,優(yōu)秀的建筑設(shè)計(jì)作品離不開這點(diǎn),要加強(qiáng)自己設(shè)計(jì)作品的理性與創(chuàng)新性,需要從這個層面不斷加強(qiáng)探索。

今天L的分享就到這里了,希望對大家作品集的創(chuàng)作和藝術(shù)留學(xué)申請有所啟發(fā)。ACG一直努力幫助每一個有藝術(shù)夢想的學(xué)子走上海外藝術(shù)留學(xué)之路,為莘莘學(xué)子的藝術(shù)之路保駕護(hù)航。

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Ms Zhang

佐治亞理工學(xué)院 · 交互設(shè)計(jì)

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