藝術留學

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  • 簡介

    舊金山藝術學院

    舊金山藝術學院(簡稱SFAI)建校于1871年,是美國現(xiàn)代藝術中古老也享有聲望的高等教育學校,也是美國重要的老牌藝術學院之一。前身是加州設計學院 California School of Design,由Virgil Williams創(chuàng)立。目前這所藝術學院是美國西海岸的現(xiàn)代藝術教育的學術中心,同時也是美國當代藝術活動的重要陣地,美國現(xiàn)代藝術史上的眾多著名藝術家多出自此學院。

     

    舊金山藝術學院是美國現(xiàn)代藝術中最古老也最享有聲望的高等教育學校,也是美國最重要的老牌藝術學院之一,在美國眾多的藝術設計高等院校中一直名列前茅,名聲顯赫。多年來培養(yǎng)出無數(shù)活躍在世界各地的藝術設計領域的領袖。目前,學院是美國西海岸的現(xiàn)代藝術教育學術中心,同時也是美國當代藝術活動的重要陣地。美國現(xiàn)代藝術史上的眾多著名藝術家、電影人、建筑師多出于此。

    學院的宗旨在于開放創(chuàng)新與多元環(huán)境,以培養(yǎng)學生創(chuàng)造性和理性思考的能力為主要目標。學院的圖書館收藏了許多當代美術的著作和歷史書籍。學院擁有兩個藝廊,為學生們提供了展出自己作品的的空間。學院不但提供多元完善的課程,還提供最先進的教學設施。


    舊金山藝術學院一向以純藝術的標準來培養(yǎng)英才,鼓勵學生博學明辨,洞察世界。在獨立于市場之外的藝術空間中探求人類藝術最根本的哲學意義,從而促進整個美國,乃至世界藝術界的學術發(fā)展。

    學校環(huán)境和評價

    舊金山藝術學院的前身是加州設計學院California School of Design,由Virgil Williams創(chuàng)立。這所藝術學院是美國西海岸的現(xiàn)代藝術教育學術中心,同時也是美國當代藝術活動的重要陣地。美國現(xiàn)代藝術史上的眾多著名藝術家多出自此學院。舊金山藝術學院是全美唯一致力于純藝術的學校,算是小型且選擇性高的學校。

     

    學生從17到70歲都有,平均年齡是27歲,現(xiàn)任校長為Charles Desmarais。學院位于加州的舊金山,氣候宜人,環(huán)境優(yōu)美,冬季溫和多雨,夏季涼爽多霧。年平均氣溫最低 11℃,最高17℃,被公認為全世界最美麗的城市之一,非常適合人類居住。學校除了校園環(huán)境優(yōu)美、具有一流的教學設施、學習研究中心、大型的圖書館、食堂餐廳之外,眾多的學校社團團體活躍在校園中,同學們的課外生活相當豐富。

  • 本科

    研究生

    本科專業(yè)

     

    設計工藝

     

    設計工藝的學生將設計定位于藝術領域,接納藝術與設計同我們當代生活的不同,擯棄陳腐的觀點。學生被教導設計既是概念性的也是功能性的。該專業(yè)有多重目標:培養(yǎng)學生多學科技術和批判思維技能,能夠創(chuàng)作出在平面設計、插圖、動畫、影視、互動藝術、電子聲效、社交媒體以及生態(tài)學上的創(chuàng)新作品。

     

    電影

     

    著名電影制作人Sidney?Peterson在1947年開始了最早的電影制作課程。而在那個時期產(chǎn)生的作品也促進了“地下電影”(underground film)的發(fā)展。從20世紀50年代到70年代,一些學校的電影制作人比如Bruce Conner、Robert Nelson、Stan Brakhage以及Gunbor Nelson帶來了美國前衛(wèi)派運動。我們的現(xiàn)任教師群體在實驗電影、紀錄片、敘述形式的各流派里都是享譽國際的。

     

    新藝術類型探討

     

    新藝術類型探討是由這樣一種核心的實驗價值觀念主導:學生應成為無所畏懼的創(chuàng)作者、獨立自主的工作者,并向不同表達的可能性敞開包容的心態(tài)。課程安排雖很靈活,但同時也是十分嚴格的,強調(diào)對跨學科的歷史學習方法并鼓勵關于形式、意圖、含義的獨立批判性對話。課程設計安排了一些導論式的、初階工作室課程作為跨媒體和跨文化實踐的實驗田,同時也有一些覆蓋了從專業(yè)研討話題到社會參與性的工作室以及個人獨立研究的高級課程。該專業(yè)通過探討全球社會政治領域和文化領域的時時變化,以及將新技術作為創(chuàng)新型藝術創(chuàng)作的工具融合進課程來教育出適合于當代世界的優(yōu)秀學生。

     

    油畫

     

    SFAI,對繪畫者的教育除了有在教室內(nèi)的學習也有在教室外開展的活動。學生擁有在校園Diego?Rivera畫廊展出以及Bay?Area的主要博物館、畫廊、另類藝術空間參與活動的機會。

     

    攝影

     

    由專業(yè)教師團隊帶領,SFAI攝影專業(yè)的學生能夠開發(fā)自身在攝影美學、技術、概念水平上的潛力,揭示鏡頭捕捉到的客觀現(xiàn)實表象下主觀世界里的洪流。許多學生甚至跨越靜態(tài)攝影的界線,深入動態(tài)影像、書本藝術等領域。不管圖像是從一個傳統(tǒng)的黑房里制造還是從軟件里誕生,本專業(yè)課程都能培養(yǎng)學生擁有視覺交流、批判性評估和個體表達的技能和眼光。

     

    版畫制作

     

    SFAI的版畫制作專業(yè)強調(diào)“how”和“why”:怎么制作版畫?為什么制作版畫?學生在歷史文化環(huán)境里進行工藝技巧的探索,直面如何利用制作過程有創(chuàng)造性地將理念轉(zhuǎn)化成版畫的挑戰(zhàn)。本專業(yè)同時也培養(yǎng)學生具備團隊與合作意識來更好適應民主的藝術形式。

     

    學校的設備能夠很好地支持學生在陶瓷、木材、金屬、石膏、面料、電子等素材方面的創(chuàng)作。學生能夠?qū)W習傳統(tǒng)的、另類的以及尖端的雕塑技術。同時,課程強調(diào)研究、解決問題和獨立自主的批判性思維,要求學生結合概念與方法進行學習。課程也培養(yǎng)學生的跨學科實驗能力,許多學生將雕塑與數(shù)字媒體、表演藝術、環(huán)保以及社會意識調(diào)查相結合。

     

    當代藝術歷史與理論

     

    當代藝術歷史與理論的BA學位要求學生培養(yǎng)在歷史環(huán)境和當代環(huán)境下定位視覺藝術。學生會面臨這些復雜的問題:藝術與影響力之間的關系是什么?新技術與全球化怎樣改變藝術?你如何跨越時間、空間與不同文化建立聯(lián)系等等。藝術史通過新的研究方法和詮釋在持續(xù)不斷地受到檢驗和考察,學生會從深度和廣度上思考當代社會的文化產(chǎn)出。本專業(yè)學生最終通過完成一篇論文來總結專業(yè)的學習。

     

    城市化研究

     

    城市化研究專業(yè)綜合了工作室實踐學院(School of Studio Practice)和跨學科研究學院(School of Interdisciplinary Studies)的課程資源,創(chuàng)造出了一個動態(tài)的學習平臺。學生能夠清楚地從一個藝術出發(fā)點上參與到社會、政治、環(huán)境問題上來,啟迪自己對城市化問題的創(chuàng)造性解決方法,這些解決方法包括了公共藝術、社會活動、人種學以及社區(qū)工作坊的各種形式。

    研究生專業(yè)

     

    SFAI的研究生有兩個學位方向MFA和MA。其中,MFA提供專業(yè)同本科專業(yè):設計工藝、電影、新藝術類型探討、油畫、攝影、版畫制作、雕塑。MA專業(yè):當代藝術歷史與理論、城市化研究、展覽與博物館研究。

     

    展覽與博物館研究

     

    博物館與展覽地點不再只是簡單的幾面墻,它們現(xiàn)在也將街道、空置店鋪、數(shù)字網(wǎng)絡、互動元素以及另類環(huán)境納入展覽范圍之內(nèi)。這種“無處不展覽”的全球化趨勢已經(jīng)成為了當代藝術的全新挑戰(zhàn)課題。

    通過SFAI的著名展館Walter and McBean Galleries、訪問藝術家、學者系列講座以及研究生系列講座,學生能夠與著名藝術家、策展人、歷史學家、評論家以及其他專業(yè)人士近距離接觸與互動。

  • 本科

    研究生

    語言要求:雅思 6.5;托福 79;PTE 58;SAT或ACT非必須

     

    需要在網(wǎng)上提交成績單、語言成績、推薦信、批評文章(只針對申請BFA的學生)、作品集和藝術家陳述(這兩樣只針對申請BA的學生)。SAT或ACT并非必須,但是推薦附上。

     

    作品集要求

     

    作品集是用來展現(xiàn)申請人最好最具原創(chuàng)性的作品的機會,可以包含繪畫、素描、數(shù)碼媒介、混合媒介、攝影、電影或視頻、版畫、雕塑和表演或裝置紀錄片。也可以包含創(chuàng)意寫作、日記和策劃案,作為輔助。

     

    作品集應該由10-15張數(shù)碼圖像或者3-4個視頻短片組成,附上清單和序號,標明標題、日期、媒介、維度(長寬高)、時長(如果是視頻類),把自己的名字、地址、電話和email地址放在最前面,通過Slideroom上傳。


    語言要求:雅思 7.0;托福 92;PTE 65-73

     

    需要在網(wǎng)上提交成績單、推薦信、作品集和藝術家陳述(這兩樣只針對申請MFA的學生)、目的陳述和寫作樣本(這兩樣只針對申請MA的學生),申請雙學位的話以上全部材料都要。


    作品集要求

     

    作品集應該包含過去兩到三年內(nèi)的連貫作品,展現(xiàn)自己的興趣和想法。不必要記錄自己作為藝術家的全部能力,展示最杰出的作品即可??梢园L畫、素描、數(shù)碼媒介、混合媒介、攝影、電影或視頻、版畫、雕塑和表演或裝置紀錄片,單媒介或跨學科皆可。將作品集呈現(xiàn)為一個個人展覽的形式。

     

    作品集應有2-20張靜態(tài)圖像或者3-4個視頻短片(10-20分鐘)組成,附上清單和序號,標明標題、日期、媒介、維度(長寬高)、時長(如果是視頻類),把自己的名字、地址、電話和email地址放在最前面,通過Slideroom上傳。


  • 克里斯·米爾克 Chris Milk


    著名MV導演。U2、Green Day、Kanye West、Gnarls Barkley、John Mellencamp、Modest Mouse、Chemical Brothers等美國歌手以及組合的MV都由他指導。

     

    亞歷杭德羅·拉林德 Alejandro Lalinde


    著名音樂制作人。Ne-Yo、LL Cool J、Lil Wayne和Nas的御用音樂制作人。

     

    迪安·菲茨莫里斯 Deanne Fitzmaurice


    攝影藝術家,2005年普利策獎冠軍得主。

     

    瑪麗·馬托門托 Mari Matsumoto


    著名時裝設計師。福布斯雜志把其評為值得關注的未來五大時裝設計師之一。

     

    李澈河 Lee Cheol-ha,著名韓國導演。

     

    杰森·斯佩林 Jason Sperling


    制作人。Get a Mac的創(chuàng)作者。

     

    柯娜提·??怂筀ourtny Hicks


    蘋果公司設計師。iPod Nano設計團隊成員。

     

    安娜·謝菲爾德 Anna Sheffield,Bing Bang Jewelry的創(chuàng)始人。

     

    莫比·弗蘭克Moby Francke,Valve Software公司藝術設計總監(jiān)。

     

    勞倫·康拉德Lauren Conrad


    演員。因真人秀美劇《The Hills》中的表演一炮而紅,曾出演音樂劇《律政俏佳人》、電影《史詩電影》。

     

    謝麗閣·辛克萊Sherrie H Sinclair


    著名設計師。作品包括《獅子王》、《風中奇緣》、《花木蘭》、《泰山》等。

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