藝術(shù)留學(xué)

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  • 簡介

    辛辛那提大學(xué)
    辛辛那提大學(xué)
    辛辛那提大學(xué)

    辛辛那提大學(xué)(University of Cincinnati)成立于1819年,是美國第二古老的公立學(xué)府。普林斯頓評論(Princeton Review)評選辛辛那提大學(xué)為中西部最好的公立大學(xué)。與凱斯西儲大學(xué)(Case Western Reserve University)和俄亥俄州立大學(xué)(Ohio State University)齊名,在全美公立研究型大學(xué)中排名第25位,在世界2500所著名研究型大學(xué)中名列前5%,辛辛那提大學(xué)的職業(yè)規(guī)劃中心榮登全國榜首。

     

    辛辛那提大學(xué)簡稱(UC)是位于俄亥俄州的一所大型公立大學(xué),成立于1819年。據(jù)《耶魯大學(xué)日報大學(xué)指南》指出,大學(xué)的商科學(xué)院規(guī)模最大,最多學(xué)生入讀,聲譽良好,不過錄取頗為嚴格。具他值得推薦學(xué)系還有:音樂、設(shè)計、建筑、生物和美術(shù)。學(xué)生選修最多的學(xué)科,依次是:商科管理(22%)、工程(14%)、教育(13%)、建筑和環(huán)境設(shè)計(10%)及社會科學(xué)(9%)。

     

    大學(xué)有4,000學(xué)生參與“合作課程(co-operative program)”,他們都有機會到辛辛那提和其他城市的企業(yè)實習(xí),雖然要五年才畢業(yè),但同學(xué)都認為值得。辛大擁有包括美國在內(nèi)的世界一百一十個國家的42421名在校學(xué)生,其中中國本科留學(xué)生僅800多人。辛大設(shè)立了103個學(xué)士專業(yè),85個碩士專業(yè)及71個博士專業(yè)。

    學(xué)校環(huán)境和評價

    辛辛那提大學(xué)位于俄亥俄州辛辛那提市(全美最適合居住的城市之一)。該市是俄亥俄第三大城市,俄州主要的河港和工商業(yè)中心,也是連接?xùn)|部,中北部和南部的重要交通樞紐。辛辛那提地處俄亥俄,肯塔基,印地安那三大州交接處,俗稱“大辛辛那提”。大辛辛城是國際商貿(mào)中心,世界五百強公司中,有十一家的總部都設(shè)在這里。大辛城有五百家多家企業(yè),其中三百家為外資企業(yè)。辛辛那提大學(xué)的應(yīng)用科學(xué)校園離風(fēng)景優(yōu)美的俄亥俄河七分鐘車程,主校園離辛辛那提市中心僅5分鐘車程。校園對面就是擁有自然研究中心和天文館的公園—Burnet Woods。從辛辛那提大學(xué)步行15分鐘,就可以到達美國top5的動物園—辛辛那提動物園。

  • 本科

    研究生

    本科專業(yè)


    建筑


    由美國國家建筑認證委員會認證并受到國際認可,RISD的建筑本科專業(yè)達到專業(yè)標準。課程通過以下兩點讓學(xué)生進入專業(yè)領(lǐng)域:首先,傳授制作建筑必需的知識;其次,強調(diào)學(xué)科的復(fù)雜性以及在從事建筑時需要承擔(dān)的責(zé)任。


    藝術(shù)史


    藝術(shù)史學(xué)院包括藝術(shù)史、藝術(shù)理論、藝術(shù)批判專業(yè),是全美此類全面詳盡的藝術(shù)學(xué)院。藝術(shù)史學(xué)院致力以藝術(shù)的視角對19、20、21世紀進行詳盡的藝術(shù)研究,進行多文化和學(xué)科間的探究。通過團體和個人的藝術(shù)實踐,對文化、哲學(xué)、政治進行研習(xí),也為學(xué)生安排的藝術(shù)、歷史、社會學(xué)的課程。受當今理論和實踐的熏陶,芝加哥藝術(shù)學(xué)院的藝術(shù)歷史、理論和批評系涉及到全球藝術(shù)和設(shè)計歷史。


    時裝設(shè)計


    本課程將培養(yǎng)和展現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)造力,塑造學(xué)生的個人設(shè)計風(fēng)格。學(xué)生通過對版型設(shè)計、針織品、印花以及立體裁剪等工藝的扎實訓(xùn)練,學(xué)會研究、分析、嘗試、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新。通過課程學(xué)習(xí),將為你進入時尚界并真正成為意大利和國際時尚界高水平的設(shè)計師做好充分準備。結(jié)業(yè)后,你將具備創(chuàng)業(yè)的知識和能力,并準備好進入職場,開啟你作為一名成功的時尚設(shè)計師的輝煌職業(yè)生涯。


    純藝術(shù)


    純藝術(shù)專業(yè)會挑戰(zhàn)學(xué)生,讓其創(chuàng)作出實驗性的作品,此課程分為二維、三維、四維、多維幾個不同方向,讓學(xué)生接觸到技術(shù)、概念、歷史和批評的背景。給學(xué)生提供技巧和知識,在選定的文化藝術(shù)領(lǐng)域進行創(chuàng)新。課程包含強大協(xié)作與社會實踐,以及通過外部項目,替代場所和特定地點的機會來提高協(xié)商,管理和團隊技巧。擁有積極的客座教授講學(xué),由一批高素質(zhì)的科研團隊參與,使學(xué)員獲得專家和嘉賓的大力支持。還開發(fā)了大量的專業(yè)人員和可遷移技術(shù),包括研究、規(guī)劃、程序、評估創(chuàng)作、視覺和口頭的作品。提供了豐富多樣的跨國際和多元化的實踐機會,以及實現(xiàn)歐洲與美國之間的交流。與倫敦眾多的美術(shù)館、博物館,和文化中心相聯(lián)系,并提供豐富的資源和廣泛的機會。


    工業(yè)設(shè)計


    該課程鼓勵學(xué)生創(chuàng)造革新和改變工業(yè)設(shè)計各個領(lǐng)域:耐用消費產(chǎn)品、資本貨物、交通、包裝、衛(wèi)生器具、家具(私人、公司和公共環(huán)境)、建筑空間、交互界面、設(shè)計管理、企業(yè)和政府發(fā)展戰(zhàn)略。這門課程特別強調(diào)自我導(dǎo)向設(shè)計能力和同學(xué)間團隊學(xué)習(xí),而這可以通過有著不同文化和背景的學(xué)生的多樣化混合來加強。通過本課程,學(xué)生會研究理論和實踐的關(guān)系,培養(yǎng)評論和分析技能,并把設(shè)計實驗作為一種表達手段來使用。課程提供了一個能夠讓學(xué)生把思考和智能發(fā)展直接聯(lián)系到設(shè)計實踐的,以職業(yè)能力發(fā)展為導(dǎo)向的環(huán)境。課程將學(xué)生培養(yǎng)成為有能力參與到戰(zhàn)略職能高度的設(shè)計師;有能力識別社會,科技和經(jīng)濟發(fā)展趨勢,并且及時做出反應(yīng);有能力發(fā)掘新的設(shè)計途徑;有能力參與到更高級別的多學(xué)科團隊工作中去。

    研究生專業(yè)


    建筑


    由美國國家建筑認證委員會認證并受到國際認可,RISD的建筑本科專業(yè)達到專業(yè)標準。課程通過以下兩點讓學(xué)生進入專業(yè)領(lǐng)域:首先,傳授制作建筑必需的知識;其次,強調(diào)學(xué)科的復(fù)雜性以及在從事建筑時需要承擔(dān)的責(zé)任。


    藝術(shù)史


    藝術(shù)史學(xué)院包括藝術(shù)史、藝術(shù)理論、藝術(shù)批判專業(yè),是全美此類較為全面詳盡的藝術(shù)學(xué)院。藝術(shù)史學(xué)院致力以藝術(shù)的視角對19、20、21世紀進行詳盡的藝術(shù)研究,進行多文化和學(xué)科間的探究。通過團體和個人的藝術(shù)實踐,對文化、哲學(xué)、政治進行研習(xí),也為學(xué)生安排的藝術(shù)、歷史、社會學(xué)的課程。受當今理論和實踐的熏陶,芝加哥藝術(shù)學(xué)院的藝術(shù)歷史、理論和批評系涉及到全球藝術(shù)和設(shè)計歷史。


    時裝設(shè)計


    本課程將培養(yǎng)和展現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)造力,塑造學(xué)生的個人設(shè)計風(fēng)格。學(xué)生通過對版型設(shè)計、針織品、印花以及立體裁剪等工藝的扎實訓(xùn)練,學(xué)會研究、分析、嘗試、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新。通過課程學(xué)習(xí),將為你進入時尚界并真正成為意大利和國際時尚界較高水平的設(shè)計師做好充分準備。結(jié)業(yè)后,你將具備創(chuàng)業(yè)的知識和能力,并準備好進入職場,開啟你作為一名成功的時尚設(shè)計師的輝煌職業(yè)生涯。


    純藝術(shù)


    純藝術(shù)專業(yè)會挑戰(zhàn)學(xué)生,讓其創(chuàng)作出實驗性的作品,此課程分為二維、三維、四維、多維幾個不同方向,讓學(xué)生接觸到技術(shù)、概念、歷史和批評的背景。給學(xué)生提供技巧和知識,在選定的文化藝術(shù)領(lǐng)域進行創(chuàng)新。課程包含強大協(xié)作與社會實踐,以及通過外部項目,替代場所和特定地點的機會來提高協(xié)商,管理和團隊技巧。擁有積極的客座教授講學(xué),由一批高素質(zhì)的科研團隊參與,使學(xué)員獲得專家和嘉賓的大力支持。還開發(fā)了大量的專業(yè)人員和可遷移技術(shù),包括研究、規(guī)劃、程序、評估創(chuàng)作、視覺和口頭的作品。提供了豐富多樣的跨國際和多元化的實踐機會,以及實現(xiàn)歐洲與美國之間的交流。與倫敦眾多的美術(shù)館、博物館,和文化中心相聯(lián)系,并提供豐富的資源和廣泛的機會。


    工業(yè)設(shè)計


    該課程鼓勵學(xué)生創(chuàng)造革新和改變工業(yè)設(shè)計各個領(lǐng)域:耐用消費產(chǎn)品、資本貨物、交通、包裝、衛(wèi)生器具、家具(私人、公司和公共環(huán)境)、建筑空間、交互界面、設(shè)計管理、企業(yè)和政府發(fā)展戰(zhàn)略。這門課程特別強調(diào)自我導(dǎo)向設(shè)計能力和同學(xué)間團隊學(xué)習(xí),而這可以通過有著不同文化和背景的學(xué)生的多樣化混合來加強。通過本課程,學(xué)生會研究理論和實踐的關(guān)系,培養(yǎng)評論和分析技能,并把設(shè)計實驗作為一種表達手段來使用。課程提供了一個能夠讓學(xué)生把思考和智能發(fā)展直接聯(lián)系到設(shè)計實踐的,以職業(yè)能力發(fā)展為導(dǎo)向的環(huán)境。課程將學(xué)生培養(yǎng)成為有能力參與到戰(zhàn)略職能高度的設(shè)計師;有能力識別社會,科技和經(jīng)濟發(fā)展趨勢,并且及時做出反應(yīng);有能力發(fā)掘新的設(shè)計途徑;有能力參與到更高級別的多學(xué)科團隊工作中去。

  • 本科

    研究生

    本科申請要求

     

    語言成績

     

    托福:79;雅思:6.5

     

    新SAT:520 Reading & Writing

     

    舊SAT:480 CR

     

    注:不同專業(yè)對于語言要求有所差異

     

    本科作品集要求

     

    作品集中的視覺作品呈現(xiàn),需要能夠展現(xiàn)優(yōu)勢與技法。

    研究生申請要求

     

    語言成績

     

    托福:88雅思:7.0

     

    注:不同專業(yè)對于語言要求有所差異,請根據(jù)具體申請專業(yè)準備語言成績。

     

    研究生作品集要求

     

    作品集中的視覺作品呈現(xiàn),需要能夠展現(xiàn)優(yōu)勢與技法。

     

    申請經(jīng)驗

     

    辛辛那提大學(xué)的語言中心是與ELS合作的語言中心,設(shè)立在主校園內(nèi),每個月都有開課,可以比較靈活選擇,請根據(jù)學(xué)生準備入讀辛大正式課程做好規(guī)劃。

     

    辛辛那提大學(xué)接受雙錄取,欲申請雙錄取的學(xué)生,在正常申請時,需指明自己有意申請辛辛那提大學(xué)的雙錄取。條件錄取春夏秋三個學(xué)期皆可申請,其申請時間較常規(guī)申請早。

  • 雷夫斯MichaelGraves

     

    美國后現(xiàn)代主義建筑師。1934年生于印第安納波利斯。1958年畢業(yè)于俄亥州的辛辛那提大學(xué),獲建筑學(xué)士學(xué)位,1959年在著名的哈佛大學(xué)設(shè)計研究院獲碩士學(xué)位。1960年獲羅馬獎后又在羅馬美國藝術(shù)學(xué)院留學(xué),1962年開始在普林斯頓大學(xué)任教,1964年在該地開設(shè)事務(wù)所,1972年成為該大學(xué)教授,此外還在加利福尼亞大學(xué)任教。同年在《五個建筑家》文中提出改造現(xiàn)代主義的見解,同時也流露出對勒·柯布西埃(1887~1965)設(shè)計的仰慕。格雷夫斯?jié)撔难芯繗v史風(fēng)格,向往古希臘、古羅馬的藝術(shù),使自己的理想化的“白色”建筑設(shè)計染上了鮮明的新歷史主義特征。

     

    Gilbert Young

     

    音樂大師,"Young Guitar"創(chuàng)始人,被世界譽為"音速吉他手"

     

    湯姆·韋塞爾曼

     

    畫家,1931年出生在辛辛那提市郊。24歲以前,他所受的藝術(shù)教育,僅來自八·九年級時的每周一節(jié)美術(shù)課。1952年,他大學(xué)畢業(yè)后,即應(yīng)征入伍。他在朝鮮受傷后,返回美國陸軍學(xué)校,決心成為名漫畫家。退役后,他回到辛辛那提大學(xué)學(xué)習(xí)心理學(xué)并上藝術(shù)課,開始在漫畫雜志上發(fā)表作品。24歲習(xí)畫,以《美國人大裸體》而成名,他擅長放大人體的局部而進行描繪,他從人體的各個部分尋找線條和語言詞匯,他的裸體變得越隨意和平面,形體的感覺就越虛幻。他在主題和美學(xué)之間徘徊,對主題和抽象內(nèi)容更為關(guān)注,主題更為客觀、形象更為主觀,他用色彩消除三維物體的逼真效果。并使之均衡于畫面。作品《紅色的房間》人物頭部的特寫和均勻有致的色彩配合構(gòu)成畫面,創(chuàng)造了一種新的知覺樣式,從而使他成為一位極端特寫(extremeclose-up)的畫家。

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