藝術(shù)留學(xué)

  • 院校簡介

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  • 申請要求

  • 校友介紹

  • 簡介

    卡內(nèi)基梅隆大學(xué)
    卡內(nèi)基梅隆大學(xué)
    卡內(nèi)基梅隆大學(xué)
    卡內(nèi)基梅隆大學(xué)

    美國卡耐基梅隆大學(xué)(Carnegie Mellon University),簡稱CMU,坐落在美國賓夕法尼亞州的匹茲堡(Pittsburgh),該校擁有享譽全球的計算機學(xué)院和戲劇學(xué)院,其藝術(shù)學(xué)院,商學(xué)院,工程院以及公共管理學(xué)院等也都在全美名列前茅。

     

    卡內(nèi)基梅隆大學(xué)擁有全美名列前十的藝術(shù)學(xué)院。它培養(yǎng)的學(xué)生從建筑設(shè)計到表演藝術(shù)和視聽藝術(shù)等廣泛領(lǐng)域,由建筑系、藝術(shù)系、設(shè)計系、戲劇系、音樂系組成。其平面設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、建筑設(shè)計等專業(yè)在全美均處于頂尖水平。

     

    關(guān)于卡內(nèi)基梅隆大學(xué)藝術(shù)學(xué)院,它是卡內(nèi)基梅隆大學(xué)最早創(chuàng)辦的四個學(xué)院之一。該學(xué)院云集了國內(nèi)外知名藝術(shù)家及藝術(shù)專業(yè)人士,它由五個獨特的系別,即建筑系、藝術(shù)系、設(shè)計系、戲劇系和音樂系以及相關(guān)的中心和項目組成。

     

    藝術(shù)學(xué)院在鞏固和整合五個系別的優(yōu)勢后借用大學(xué)的力量,旨在培養(yǎng)通過批判性思維和創(chuàng)造性產(chǎn)品來打造專業(yè)及世界的學(xué)生,從而在世界教育體系中能起到領(lǐng)導(dǎo)作用。藝術(shù)學(xué)院的五個系別因它們獨到的專業(yè)能力以及特別的教學(xué)方法而享有世界美譽。因為它的學(xué)生及校友的成功及影響,在對藝術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展和轉(zhuǎn)型中起到的領(lǐng)導(dǎo)作用,還有在一所卓著大學(xué)里將人文和社會氣息融合在一起中所起到的重要作用,都使得藝術(shù)學(xué)院聞名于世。

     

    由于藝術(shù)學(xué)院致力于在創(chuàng)新型行業(yè)的變革性領(lǐng)導(dǎo),因此該學(xué)院能夠提供給學(xué)生最為專業(yè)的教育和指導(dǎo),同時能夠吸引和留住最優(yōu)秀的教職員工。


    院校排名

     

    卡內(nèi)基梅隆大學(xué)在 2020 QS世界大學(xué)專業(yè)排名(藝術(shù)&設(shè)計)中,名列世界Top17,美國Top8。

    學(xué)校環(huán)境和評價

    卡內(nèi)基梅隆大學(xué)校園位于賓夕法尼亞州的匹茲堡,距離匹茲堡國際機場40分鐘車程即可抵達(dá),距約22英里,占地100英畝。匹茲堡位于美國東部賓夕法尼亞州的西南方,市區(qū)面積約143平方公里,人口約60萬,是賓州的第2大城;它地處俄亥俄河上源阿勒格尼河與莫農(nóng)加希拉河交匯處,氣候溫暖,為美國內(nèi)地最大港口之一。

     

    匹茲堡是美國最老的鋼鐵工業(yè)中心,在美國的工業(yè)革命時期具重要地位。除了鋼鐵業(yè)之外,匹茲堡的機電設(shè)備業(yè)、化工、電子、醫(yī)藥等產(chǎn)業(yè)也相當(dāng)發(fā)達(dá)。許多著名公司總部都設(shè)在此地,如拜爾、赫茲、全美航空等。

     

    在教育及人文方面,整個匹茲堡大都會區(qū)擁有28所大專院校,包括了許多世界一流學(xué)府;匹茲堡的交響樂團(tuán)也在國際上享有盛譽,是世界上最大的交響樂團(tuán)之一。該大學(xué)距離匹茲堡市中心5英里,生活條件相當(dāng)便利3;此外,它還鄰近占地500英畝的市立公園并與茂密的山林和優(yōu)美的住宅區(qū)相伴,因此被譽為“被綠色環(huán)抱的都市校園”。

  • 本科

    研究生

    本科專業(yè)

     

    一.School of architecture 建筑學(xué)院

     

    卡耐基梅隆大學(xué)的建筑學(xué)院的學(xué)習(xí)是一項令人興奮、多學(xué)科的活動,包含綜合創(chuàng)意設(shè)計、社會責(zé)任、歷史視角、卓越的技術(shù)和全球環(huán)境展望。五年制課程會使建筑系的本科學(xué)位的得到廣泛的認(rèn)可并獲得廣大的就業(yè)機會。建筑學(xué)院正在尋求不同背景、興趣和創(chuàng)造性的潛力的學(xué)生,以及對建筑所有多方面的體系結(jié)構(gòu)有著特殊激情的學(xué)生。

     

    二.School of Art 藝術(shù)學(xué)院

     

    卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的藝術(shù)學(xué)院旨在尋求才藝多樣、興趣廣泛的學(xué)生,其中藝術(shù)藝術(shù)能力、學(xué)業(yè)成績和領(lǐng)導(dǎo)能力都是重要因素。這些能力體現(xiàn)在申請人的藝術(shù)作品集、成績單、標(biāo)準(zhǔn)化分?jǐn)?shù)、課外活動、推薦信和個人陳述中,即申請人需要充分準(zhǔn)備這些資料。另:所有申請人都被視為僅秋季學(xué)期入學(xué)。

     

    藝術(shù)管理專業(yè)

     

    社會鼓勵有天賦的人追求藝術(shù)管理生涯,其形式包括開藝術(shù)展、管理劇院、策劃大型藝術(shù)節(jié)目,或通過其他方式來建立公眾對藝術(shù)的支持。該學(xué)位課程有可能同時涉及課堂教學(xué)和在已從事藝術(shù)管理的領(lǐng)導(dǎo)人的指導(dǎo)下的某些教學(xué)形式。

     

    美術(shù)藝術(shù)研究專業(yè)

     

    傳統(tǒng)藝術(shù)的畢業(yè)生可以從事相當(dāng)廣泛的職業(yè)領(lǐng)域,包括攝影、電影及電視和平面造型設(shè)計;還有在一些非盈利部門從事有關(guān)博物館、藝術(shù)畫廊、社會福利及學(xué)術(shù)機構(gòu)中的挑戰(zhàn)性的工作。這個學(xué)位的課程將會包括研究傳統(tǒng)藝術(shù)在歷史文化方面的重要性,還有機會進(jìn)一步發(fā)展自己在其他方面的興趣,例如油畫,雕塑,攝影或制片等方面。

     

    戲劇/劇場藝術(shù)專業(yè)

     

    這個領(lǐng)域的課程能讓學(xué)生對戲劇藝術(shù)的各個方面有一個總體的了解,其中包括戲劇史、表演與導(dǎo)演技巧、燈光和場景設(shè)計技巧、服裝、電影和錄像帶制作等等。很多畢業(yè)生都會繼續(xù)攻讀更高學(xué)位或者從事演員、導(dǎo)演、劇院經(jīng)理,還有一些則是去其它與戲劇藝術(shù)有關(guān)的職業(yè)實習(xí)。盡管這個領(lǐng)域的工作缺口不是很大,但有實力的專業(yè)學(xué)生還是可以創(chuàng)造出一番精彩并極富創(chuàng)造力的事業(yè)。

     

    計算機生成圖像

     

    跟隨時間變動的作品,如動力學(xué)雕塑、 動畫、 安裝、 表演和數(shù)字媒體,包括視頻和互動直播行動工作等其他與間相關(guān)的的作品??突仿〈髮W(xué)藝術(shù)學(xué)院教師對申請人的創(chuàng)新思維和技術(shù)技能都同樣看重,能夠創(chuàng)造出只有作者本身能夠講述的作品是至關(guān)重要的。作品集所展現(xiàn)的是對材料,想法和內(nèi)容的一個綜合,顯示了創(chuàng)作者在工作中對藝術(shù)的全局把控能力以及能夠在一個簡單的想法上逐層深入地進(jìn)行創(chuàng)作的能力。

     

    三.School of design 設(shè)計學(xué)院

     

    工業(yè)設(shè)計專業(yè)

     

    工業(yè)設(shè)計與改良有關(guān),即取得一件產(chǎn)品,然后使其變得更好——更容易使用、更美觀、更有用、更高效。假如你開始工業(yè)設(shè)計的專業(yè)學(xué)習(xí),你就會學(xué)會如何研究物體與人、如何結(jié)合外形和功能以尋求最佳結(jié)果。

     

    商業(yè)平面設(shè)計藝術(shù)專業(yè)

     

    平面設(shè)計師把印刷、電影、錄像和網(wǎng)絡(luò)上傳達(dá)的信息轉(zhuǎn)換為可視化的表達(dá)。他們可工作于任何類型的傳播媒體和廣告機構(gòu)。有大約十分之三的平面設(shè)計師開創(chuàng)自己的工作室。就業(yè)機會預(yù)計會隨著網(wǎng)頁需求和其它多媒體產(chǎn)品的增長而增長,但是競爭仍然很激烈。那些具有大學(xué)培訓(xùn)經(jīng)驗和良好的電腦設(shè)計知識的人會得到最好的工作。

    研究生專業(yè)

     

    一.School of architecture 建筑學(xué)院

     

    卡耐基梅隆大學(xué)的建筑學(xué)院的學(xué)習(xí)是一項令人興奮、多學(xué)科的活動,包含綜合創(chuàng)意設(shè)計、社會責(zé)任、歷史視角、卓越的技術(shù)和全球環(huán)境展望。五年制課程會使建筑系的本科學(xué)位的得到廣泛的認(rèn)可并獲得廣大的就業(yè)機會。

     

    建筑學(xué)院正在尋求不同背景、興趣和創(chuàng)造性的潛力的學(xué)生,以及對建筑所有多方面的體系結(jié)構(gòu)有著特殊激情的學(xué)生。

     

    二.School of Art 藝術(shù)學(xué)院

     

    卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的藝術(shù)學(xué)院旨在尋求才藝多樣、興趣廣泛的學(xué)生,其中藝術(shù)藝術(shù)能力、學(xué)業(yè)成績和領(lǐng)導(dǎo)能力都是重要因素。這些能力體現(xiàn)在申請人的藝術(shù)作品集、成績單、標(biāo)準(zhǔn)化分?jǐn)?shù)、課外活動、推薦信和個人陳述中,即申請人需要充分準(zhǔn)備這些資料。另:所有申請人都被視為僅秋季學(xué)期入學(xué)。

     

    藝術(shù)管理專業(yè)

     

    社會鼓勵有天賦的人追求藝術(shù)管理生涯,其形式包括開藝術(shù)展、管理劇院、策劃大型藝術(shù)節(jié)目,或通過其他方式來建立公眾對藝術(shù)的支持。該學(xué)位課程有可能同時涉及課堂教學(xué)和在已從事藝術(shù)管理的領(lǐng)導(dǎo)人的指導(dǎo)下的某些教學(xué)形式。

     

    美術(shù)藝術(shù)研究專業(yè)

     

    傳統(tǒng)藝術(shù)的畢業(yè)生可以從事相當(dāng)廣泛的職業(yè)領(lǐng)域,包括攝影、電影及電視和平面造型設(shè)計;還有在一些非盈利部門從事有關(guān)博物館、藝術(shù)畫廊、社會福利及學(xué)術(shù)機構(gòu)中的挑戰(zhàn)性的工作。這個學(xué)位的課程將會包括研究傳統(tǒng)藝術(shù)在歷史文化方面的重要性,還有機會進(jìn)一步發(fā)展自己在其他方面的興趣,例如油畫,雕塑,攝影或制片等方面。

     

    戲劇/劇場藝術(shù)專業(yè)

     

    這個領(lǐng)域的課程能讓學(xué)生對戲劇藝術(shù)的各個方面有一個總體的了解,其中包括戲劇史、表演與導(dǎo)演技巧、燈光和場景設(shè)計技巧、服裝、電影和錄像帶制作等等。很多畢業(yè)生都會繼續(xù)攻讀更高學(xué)位或者從事演員、導(dǎo)演、劇院經(jīng)理,還有一些則是去其它與戲劇藝術(shù)有關(guān)的職業(yè)實習(xí)。盡管這個領(lǐng)域的工作缺口不是很大,但有實力的專業(yè)學(xué)生還是可以創(chuàng)造出一番精彩并極富創(chuàng)造力的事業(yè)。

     

    計算機生成圖像

     

    跟隨時間變動的作品,如動力學(xué)雕塑、 動畫、 安裝、 表演和數(shù)字媒體,包括視頻和互動直播行動工作等其他與間相關(guān)的的作品。

     

    卡耐基梅隆大學(xué)藝術(shù)學(xué)院教師對申請人的創(chuàng)新思維和技術(shù)技能都同樣看重,能夠創(chuàng)造出只有作者本身能夠講述的作品是至關(guān)重要的。作品集所展現(xiàn)的是對材料,想法和內(nèi)容的一個綜合,顯示了創(chuàng)作者在工作中對藝術(shù)的全局把控能力以及能夠在一個簡單的想法上逐層深入地進(jìn)行創(chuàng)作的能力。

     

    三.School of design 設(shè)計學(xué)院

     

    工業(yè)設(shè)計專業(yè)

     

    工業(yè)設(shè)計與改良有關(guān),即取得一件產(chǎn)品,然后使其變得更好——更容易使用、更美觀、更有用、更高效。假如你開始工業(yè)設(shè)計的專業(yè)學(xué)習(xí),你就會學(xué)會如何研究物體與人、如何結(jié)合外形和功能以尋求最佳結(jié)果。

     

    商業(yè)平面設(shè)計藝術(shù)專業(yè)

     

    平面設(shè)計師把印刷、電影、錄像和網(wǎng)絡(luò)上傳達(dá)的信息轉(zhuǎn)換為可視化的表達(dá)。他們可工作于任何類型的傳播媒體和廣告機構(gòu)。有大約十分之三的平面設(shè)計師開創(chuàng)自己的工作室。就業(yè)機會預(yù)計會隨著網(wǎng)頁需求和其它多媒體產(chǎn)品的增長而增長,但是競爭仍然很激烈。那些具有大學(xué)培訓(xùn)經(jīng)驗和良好的電腦設(shè)計知識的人會得到最好的工作。

     

    藝術(shù)與娛樂管理專業(yè)

     

    藝術(shù)與娛樂管理(MAM)課程專為視覺藝術(shù)、表演藝術(shù)及熒幕娛樂媒體的創(chuàng)新型企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)設(shè)置,結(jié)合嚴(yán)肅的商業(yè)、市場、技術(shù)、籌款教學(xué)與實踐機會讓學(xué)生得以順利進(jìn)入公共、私人或非營利性質(zhì)藝術(shù)機構(gòu)就職。娛樂產(chǎn)業(yè)管理碩士學(xué)位(MEIM)提供學(xué)生駕馭、制作、營銷的最新技巧,讓整個娛樂圈成為你創(chuàng)意的伸展臺。

  • 本科

    研究生

    本科申請要求

     

    語言成績:雅思7.5 ;托福102

     

    申請材料


    需要在網(wǎng)上申請,提交成績單、語言成績、SAT成績、推薦信、寫作樣本、個人陳述和作品集。

     

    本科作品集要求 


    作品集必須包含2種形式和10個不同的創(chuàng)意作品。如果沒有作品集或者作品數(shù)目不足,也可以提交一個設(shè)計項目。校方希望看到學(xué)生的好奇心、批評思維、創(chuàng)新、解決問題、螺旋式推理/視覺化思考、整合能力和創(chuàng)作的欲望。作品集的整體質(zhì)量比單個作品的質(zhì)量更重要。

     

    作品集通過slideroom上傳,可以包含繪畫、雕塑等各種形式,并突出你的特長。在作品集中附上作品描述。

    研究生申請要求

     

    語言成績:雅思7.5 ;托福102;GRE

     

    申請材料


    需要在網(wǎng)上申請,提交成績單、語言成績、GRE成績、推薦信、意向陳述和作品集。

     

    研究生作品集要求

     

    作品集必須包含7到10個近期的創(chuàng)意作品,能夠代表你的專業(yè)、創(chuàng)意或?qū)W術(shù)經(jīng)驗的強項。大型作品請做成摘要。

     

    作品集通過slideroom上傳,可以包含繪畫、雕塑等各種形式,并突出你的特長。在作品集中附上作品描述。不接受PDF或?qū)嶓w作品集。

     

    申請階段有的專業(yè)會涉及到作品集的提交,提交方式有網(wǎng)上提交和校內(nèi)提交兩種。第二種可以到學(xué)校親自交給院系負(fù)責(zé)老師,因此可以當(dāng)場咨詢老師很多問題,也可以預(yù)約面試,因此有機會給老師留下良好印象。

  • 約翰·福布斯·納什(John Forbes Nash)


    美國數(shù)學(xué)家,主要研究博弈論、微分幾何學(xué)和偏微分方程。他的理論被運用在市場經(jīng)濟、計算、演化生物學(xué)、人工智能、會計、政策和軍事理論。

     

    茅以升:字唐臣,中國現(xiàn)代橋梁之父。


    土木工程學(xué)家、橋梁專家、工程教育家,中國科學(xué)院院士,美國工程院院士,中央研究院院士。

     

    蘇珊·格雷格·克格(Susan Gregg Koger):ModCloth的創(chuàng)始人


    她17歲時在卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的宿舍中開始在網(wǎng)上銷售復(fù)古的服飾,逐漸建立起ModCloth。

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