藝術留學

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    美國時尚設計商業(yè)學院
    美國時尚設計商業(yè)學院

    美國時尚設計商業(yè)學院(Fashion Institute of Design & Merchandising,簡稱FIDM)創(chuàng)辦于1969年,最早的校區(qū)位于美國加州洛杉機Los Angeles,作為主校區(qū),其專業(yè)設置與開課時間選擇更多。之后陸續(xù)增建橘郡Orange County 、舊金山San Francisco、圣地亞哥San Diego等三處校區(qū)。FIDM的學生來自全世界約67個國家,學生可以根據(jù)自身喜好與需求選擇校區(qū)。

    美國時尚設計商業(yè)學院是全美Top4的時尚設計院校。學院采用小班制教學方式,其教學目標在于培養(yǎng)學生的基本技能。該學院于1975年建立FIDM資源研究中心,為美國西部的流行時尚資料庫,這里有超過10,000本以上關于時尚設計、制作銷售的書籍,超過160本以上關于藝術設計、流行時尚等不同種類的國際期刊、貿(mào)易出版物、剪報、流行時尚趨勢報告、視覺設計材料收集、19及20世紀時尚雜志絕版珍本歷史資料,超過4000部以上國際時裝影像收集(影帶、光碟、幻燈片)、紡織布料樣品資料收集等。

    學校環(huán)境和評價

    全美Top13的時尚設計院校。創(chuàng)辦于1969年的時尚設計商業(yè)學院(Fashion Institute of Design and Merchandising,簡稱FIDM)的學生目前來自世界31個國家,學院采用小班制教學方式,其教學目標在于培養(yǎng)學生的基本技能。該學院于1975年建立FIDM資源研究中心,這里有超過10,000本以上關于時尚設計、制作銷售的書籍,超過160本以上關于藝術設計、流行時尚等不同種類的國際期刊、貿(mào)易出版物、剪報、流行時尚趨勢報告、視覺設計材料收集、19及20世紀時尚雜志絕版珍本歷史資料,超過4000部以上國際時裝影像收集(影帶、光碟、幻燈片)、紡織布料樣品資料收集等。

  • 本科

    研究生

    本科專業(yè)

     

    數(shù)字傳媒


    數(shù)字傳媒是一個跨自然科學、社會科學和人文科學的綜合性學科,集中體現(xiàn)了“科學、藝術和人文”的理念。這一術語中的數(shù)字反映其科技基礎,媒體強調(diào)其立足于傳媒行業(yè),藝術則明確其所針對的是藝術作品創(chuàng)作和數(shù)字產(chǎn)品的藝術設計等應用領域。該領域目前屬于交叉學科領域,涉及造型藝術、藝術設計、交互設計、數(shù)字圖像處理技術、計算機語言、計算機圖形學、信息與通信技術等方面的知識。

     

    時裝設計

     

    時裝碩士課程是一個享譽國際盛名的課程。該課程設計是為了擴大和深化學生現(xiàn)有知識,并給予高水準的國際時裝界工作的必要經(jīng)驗和信心。在國際產(chǎn)業(yè)大背景下,課程會激勵和鞏固學生的想象力和創(chuàng)造性。課程的一個突出的特點就是與業(yè)界緊密相連,學生有直接的機會參與到高端設計中去,并與世界上的知名設計師一起工作。眾多畢業(yè)生們已經(jīng)與世界上知名的時尚領袖和評論家們一起,從事著為人矚目的時裝事業(yè)。

     

    平面設計

     

    平面設計專業(yè)的學生將生命和意義注入文字和圖像。該項目注重設計、美學和工藝的原則,培養(yǎng)學生專注于一個區(qū)域的圖形設計,或繼續(xù)探索通信設計其他領域。通過這種教育方式,學生在國家的比賽中贏得出色成績。傳統(tǒng)手工技藝,如手刻字和繪圖,以及復雜的圖形軟件是當代平面設計師的工具。在嘗試使用各種媒體,包括產(chǎn)品包裝、書籍、雜志版面、互動溝通、三維圖形、虛擬環(huán)境和品牌體驗的同時,學生所面臨的挑戰(zhàn)是提出設計解決方案。通過跨學科的工作室,學生得以在商業(yè)和非盈利領域運用他們的技能,與來自其他專業(yè)的學生合作。用設計歷史、流行文化、動態(tài)圖像和設計研究等課程,補充平面設計專業(yè)的教育。通過建立創(chuàng)新性、連貫性、藝術性和有吸引力的解決方案,此專業(yè)幫助學生為今后做了準備,無論他們是有加入其他公司還是創(chuàng)辦自己的工作室。

     

    室內(nèi)設計

     

    室內(nèi)設計專業(yè)的學生是有創(chuàng)造力的思想者,他們能夠用創(chuàng)新的解決方法或附近的已有環(huán)境解決問題。學生學習空間、形式、色彩和光線美學,并研究人為因素。建筑規(guī)范。施工方法。材料與商務實踐。學生在以工作室工作,建立在室內(nèi)建筑的基礎上。學生學習和應用各種形式的審美;他們調(diào)查的人為因素、建筑規(guī)范、材料、施工方法和文檔。該專業(yè)同時也注重室內(nèi)環(huán)境的歷史、設計理論、商業(yè)流程和行業(yè)的目前趨勢。

     

    學生跟隨有著多樣室內(nèi)設計、建筑和景觀設計職業(yè)背景的教師學習。我們與該地區(qū)的許多建筑企業(yè)的積極關系意味著豐富的專業(yè)講座,演講嘉賓,實習和國際研究旅游。此專業(yè)被CIDA認證。2012年,DesignIntelligence對全國室內(nèi)設計專業(yè)的排名中,VCU全國排第十名。

     

    珠寶設計

     

    該涵蓋了設計、創(chuàng)意、制造和珠寶社會責任的各方個面。其教學團隊是由高資格且大獎得主的專業(yè)人士組成,帶給學生多樣的知識和經(jīng)驗。本專業(yè)的跨學科特點讓學生能夠繼續(xù)深造、盡快入職、甚至自身創(chuàng)業(yè)。

    該校未開設留學生研究生階段課程。

  • 本科

    研究生

    語言要求:

     

    雅思 6.5;托福 76

     

    申請材料:

     

    1.一份完整的申請書,費用25美元,不予退回.

    2.官方成績單

    3.三封推薦信:導師、顧問或雇員

    4.個人說明

    5.資金證明

    6.護照復印件

    7.英文能力:托福至少機考183或網(wǎng)考65  托福機考207分以上或網(wǎng)考76分以上免考ESL考試 ESL考試需要180刀

    8.服裝行業(yè)管理、美容業(yè)管理及營銷、數(shù)字媒體、時尚設計、時尚針織設計、平面設計、室內(nèi)設計、珠寶設計、商品營銷、商業(yè)產(chǎn)品開發(fā)、社交傳媒、紡織品設計以及視覺傳媒專業(yè)需完成相關題目。

     

    視頻提交(非必選):向我們展示你最好的點子,制作一個一到三分鐘的關于你靈感來源和創(chuàng)作過程的視頻。

    該校未開設留學生研究生階段課程。

  • Lubov Azria:時尚設計師BCBGMAXAZRIAGROUP首席創(chuàng)意主管

     

    Gessica Brooke:時尚配飾設計師

     

    Surily Goel:時尚設計師,為印度寶萊塢設計服裝

     

    Nick Verreos:時尚設計師

     

    Project Runway:參賽選手,NIKOLAKI品牌設計師

美國時尚設計商業(yè)學院

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