Art藝術研究 BS/BFA
無論你是否渴望成為專業(yè)視覺藝術家、平面設計師、畫廊藝術家，在中小學教藝術、或是在越來越多的以圖像為驅動的世界中建立和完善各種視覺藝術作品，你都可以在麥迪遜大學的藝術系得到豐富的經驗和大量的機會。藝術系有著非凡的歷史。威斯康星大學是第一所為藝術專業(yè)的學生創(chuàng)建玻璃吹制的實驗室的大學。版畫的專業(yè)始終如一地排名第一，藝術金屬專業(yè)目前排名第三。大批的學生在地區(qū)、 國家甚至國際舞臺上展示他們的藝術造詣。世界一流的藝術家教員為學生的發(fā)展提供了非常大的幫助。該系最近新建了新的建筑，裝備有先進的陶瓷、玻璃、造紙和青銅鑄造設施。大型藝術表演也可以在新的大樓內舉行。
藝術院校的學生可從三個學位課程中進行選擇： 藝術研究學士、美術研究學士或藝術教育學學士。美術研究學士(BFA)的課程不同于 BS–Art藝術學士的課程，因為它教授更多的工作室和美學課程，沒有其他非工作室選修學分的要求。此學位的課程是為那些準備制作精致的視覺藝術作品，成為一個專業(yè)的藝術家或研究生研究的學生準備的。
基礎課程
所有大一的藝術學生都要修基礎課程，一系列的相關的工作室和講座課程，為他們接下來的工作室藝術與設計做好充足的準備。藝術專業(yè)新生前兩個學期要選修兩個基礎性的工作室課程和一個講座課程。講座課程開拓、 擴大和挑戰(zhàn)學生對當代藝術的認識。
藝術學士學位(BS)學位課程有四個部分：
1.通識教育課程讓學生學到廣泛的學術科目。
2.美學課程提供藝術和當代視覺藝術發(fā)展的歷史的學習。
3.專業(yè)要求工作室藝術的深入研究。后學完基礎領域課程后，學生將要進入以下3個領域的學習： 2D、3D/4D和圖形。BS–Art專業(yè)的學生均須達到至少一個工作室學科的先進水平。
4.學生的專業(yè)選修可以根據個人興趣愛好，如雙學位的或額外的工作室課程的選修課。很多BS–Art學生參加了人文科學學院的輔修課。
美術學士 (BFA)
學位課程包括通識教育課程、 美學課程和專業(yè)要求的其他課程。
Interior Design室內設計BSc
課程內容幫助學生培養(yǎng)素描、渲染、計算機輔助起草和設計和三維建模的技能。此外，藝術史、室內設計史、 業(yè)務、 工程和藝術的課程是必須的。畢業(yè)前上交畢業(yè)作品。希望從事室內設計專業(yè)的學生從階段1開始(基礎室內設計課程)。然后進入第二階段 (專業(yè)室內設計課程)，在此階段將會包括每年秋季學期結束時一次的的應用課程。進入該課程的依據是階段1的課程績效評價，這包括一般大學課程的至少18個學分(例如，藝術和人文、科學和社會研究)，和與設計相關的課程的15 個學分。對室內設計感興趣的學生可以在大一一年參加的人類生態(tài)學學院的課。
藝術碩士
這個MFA學位以工作室學習作為主要基礎和中心，涵蓋多方面的學習，包括紡織/纖維，成衣和室內環(huán)境。該計劃的目標是加強學生有力和創(chuàng)新概念的思考、探索、解釋和創(chuàng)新的能力，以及熟練的執(zhí)行能力。候選學生應是有著高度興趣去開發(fā)加強他們的概念以及創(chuàng)意性作品，并且希望提高他們能夠作為創(chuàng)造者或者教師在工作室工作能力的高素質學生。
學習的過程中需要完成的最低的60個學士后學分，其中包括大量的工作室工作。課程通?？梢栽?個學術年或6個學期內完成，在夏天通常也繼續(xù)工作。通過他們的研究，和持續(xù)性努力工作，學生將會完成一個有重點的作品集，并且將他們的創(chuàng)意努力提升到另一個階段。按照慣例，會有中期展覽以及最終的展覽。作為大致的課程結構，課程允許自定義，以適應個別學生的需要。
申請人通常必須有紡織品，美術，室內設計專業(yè)的本科學位，或擁有相關領域的工作經驗，并通過作品集來表達與展示他們的藝術基礎。
