藝術(shù)留學(xué)

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    武藏野美術(shù)大學(xué)
    武藏野美術(shù)大學(xué)
    武藏野美術(shù)大學(xué)

    武藏野美術(shù)大學(xué)(日文假名:むさしのびじゅつだいがく,英文名:Musashino Art University、MAU)是位于東京都小平市小川町1-736的日本私立大學(xué)。建校于1962年,前身是始于1929年的帝國(guó)美術(shù)學(xué)校。

     

    武藏野美術(shù)大學(xué)是一所美術(shù)造型藝術(shù)教育的綜合性大學(xué),共有包含美術(shù)和設(shè)計(jì)的11個(gè)學(xué)科配置(短期大學(xué)部于2003年廢止)。是日本學(xué)科領(lǐng)域分類最多并且教育規(guī)模最大的美術(shù)專門高等學(xué)府。與東京藝術(shù)大學(xué)、多摩美術(shù)大學(xué)為日本頂級(jí)美大的御三家。也是東京五美大(多摩美術(shù)大學(xué)、武藏野美術(shù)大學(xué)、東京造型大學(xué)、女子美術(shù)大學(xué)、日本大學(xué)藝術(shù)學(xué)部)之一。

     

    平成24年(2012年),武藏野美術(shù)大學(xué)成功納入日本全球人材育成推進(jìn)事業(yè)計(jì)劃。該計(jì)劃是由日本文部科學(xué)省和日本學(xué)術(shù)振興會(huì)共同實(shí)施的,以配合大學(xué)推進(jìn)國(guó)際化教育、提升日本新一代年輕人材的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力為目的的財(cái)政支援計(jì)劃。申請(qǐng)此次計(jì)劃的日本高校共計(jì)152所,通過學(xué)校42所。武藏野美術(shù)大學(xué)作為唯一上榜的美術(shù)造型類藝術(shù)院校而倍受矚目。一同上榜的知名大學(xué)還有:筑波大學(xué)、一橋大學(xué)、九州大學(xué)、早稲田大學(xué)等。  

    學(xué)校環(huán)境和評(píng)價(jià)

    武藏野美術(shù)大學(xué)的藝術(shù)節(jié)是每年秋季舉辦的以作品發(fā)表為主的傳統(tǒng)校園藝術(shù)節(jié)。會(huì)場(chǎng)的裝飾和運(yùn)營(yíng)能力是其特色,有從時(shí)裝秀、摔交表演賽、傳統(tǒng)祭奠、模擬商業(yè)街、研討會(huì)等豐富多彩的由學(xué)生主辦的活動(dòng)。作品在校內(nèi)各工房、展廳里展示,全部以自由參觀的形式展出。藝術(shù)節(jié)對(duì)飲酒進(jìn)行的管理也是別出心裁。每屆前來參觀藝術(shù)節(jié)的人數(shù)都高達(dá)到三萬人以上,在日本美術(shù)類大學(xué)中規(guī)模最大。

  • 本科

    研究生

    本科專業(yè)

     

    造形學(xué)部  

     

    日本畫研究系  

     

    在繼承東方繪畫的悠久傳統(tǒng)的同時(shí),又吸收了異域文化的影響,形成并發(fā)展起來的日本繪畫。日本人獨(dú)特的審美意識(shí),從靈性出發(fā)的建模思想,優(yōu)秀的材料和技術(shù)在世界藝術(shù)中占有獨(dú)特的地位。在這個(gè)部門里,深深地思考著日本畫和日本的過程,我們將通過日本畫獲得深刻而有吸引力的專業(yè)技術(shù),培養(yǎng)開創(chuàng)一個(gè)新的繪畫世界的能力。  

     

    油絵學(xué)科[油絵専攻]  

     

    通過獲得反映教師作品的獨(dú)特的班級(jí)和繪畫技能來追求獨(dú)特的繪畫技巧。繪畫不僅僅是一個(gè)塑造的領(lǐng)域,它是通過參觀想象世界和現(xiàn)實(shí)世界,在這個(gè)世界上發(fā)現(xiàn)自己的行為。 在這個(gè)部門,我們深入探索自己的內(nèi)在方面,重視我們的“多樣性”,可以探索包括繪畫在內(nèi)的各個(gè)領(lǐng)域的表達(dá)可能性,培養(yǎng)具有侵略性社會(huì)特征的人才 我會(huì)的。 我們希望能夠與同一代的教師和同齡人進(jìn)行“生產(chǎn)”,“對(duì)話”和“批評(píng)”,創(chuàng)造新的表達(dá)和想法。  

     

    油絵學(xué)科[版畫専攻]

     

    在超越實(shí)現(xiàn)設(shè)施和環(huán)境和等級(jí)的工作室里,通過制作來追求印刷品的新可能性。以浮世繪和眾多歷史出版物為代表的版畫作品,作為超越藝術(shù)領(lǐng)域的“與社會(huì)相連的媒體”,已經(jīng)涉足人們的生活。 在拓展版畫種類的同時(shí),向插圖,圖畫書,照片等媒體傳播,同時(shí)掌握版畫的技巧,同時(shí)理解“畫什么”和“為什么畫”等繪畫表現(xiàn)的本質(zhì)。 我會(huì)培養(yǎng)能夠廣泛傳播的表達(dá)人。  

     

    彫刻學(xué)科  

     

    學(xué)習(xí)雕塑就是想想作品是怎樣形成的。 我們?cè)趯I(yè)的車間里用精良的設(shè)備來闡明藝術(shù)的本質(zhì)。  

     

    “什么是雕塑?” 這是一個(gè)問題,要回答這是不正確的。 雕塑的面積還在不斷擴(kuò)大,不能被認(rèn)定為“這里”或“這個(gè)”。 然而,不斷詢問雕塑從哪里來,它開發(fā)的是什么樣的工作,雕塑的現(xiàn)在和未來應(yīng)該是什么,生活將賦予雕塑生命。 在注重傳統(tǒng)材料和技術(shù)的同時(shí),強(qiáng)調(diào)以當(dāng)代性為重點(diǎn),以普遍探究的方式培養(yǎng)那些打開未知世界之門的表達(dá)者。

     

    視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)系  

     

    切實(shí)了解設(shè)計(jì)的起源,培養(yǎng)設(shè)計(jì)師敏銳的敏銳性和能力,以利用各種媒體。設(shè)計(jì)的起源是思考和實(shí)現(xiàn)“如何傳達(dá)給人們的感受”。例如,如果你邀請(qǐng)朋友在家里舉辦派對(duì),你會(huì)做很多讓你感覺到和關(guān)注的東西,邀請(qǐng)房間裝飾和美食到各個(gè)角落。在視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)系,我們通過視覺,聽覺,觸覺,味覺和嗅覺獲得發(fā)展到各種媒體的能力。培養(yǎng)能夠以各種形式交流消息的溝通者。那就是視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)系。  

     

    工藝與工業(yè)設(shè)計(jì)系  

     

    與材料斗爭(zhēng),培養(yǎng)技能的重要性,培養(yǎng)辨別品質(zhì)的眼睛。這是優(yōu)秀的產(chǎn)品設(shè)計(jì)師的條件。設(shè)計(jì)以人為本的生活環(huán)境和產(chǎn)品這個(gè)部門發(fā)展豐富的情感,廣泛的知識(shí)和問題意識(shí),實(shí)現(xiàn)舒適的生活方式,同時(shí)涉及到所有的人生和座右銘。它由三種工藝組成,主要是個(gè)人創(chuàng)造活動(dòng)的工藝活動(dòng),生活空間的內(nèi)部思考,使社會(huì)更加需要的工業(yè)社會(huì),如果需要的話,可以追求超越領(lǐng)域的制造的靈活的環(huán)境 我是為了。  

     

    空間設(shè)計(jì)系  

     

    讓人們?cè)诳臻g中快樂。培養(yǎng)擴(kuò)大自己的感性和合作的人力資源,積極創(chuàng)造空間。室內(nèi)設(shè)計(jì),環(huán)境規(guī)劃,服裝設(shè)計(jì)等四個(gè)環(huán)節(jié)都有不同的應(yīng)對(duì)領(lǐng)域,但都有“我想讓人快樂”的共同感覺。 設(shè)計(jì)一個(gè)空間,重要的是加深你對(duì)藝術(shù)和設(shè)計(jì)的歷史,技術(shù),新媒體和技術(shù)的理解,以及隨著時(shí)間的推移向不斷變化的本質(zhì)學(xué)習(xí)。 通過收集個(gè)人的情感,空間將首次成立。 培養(yǎng)獨(dú)特的表現(xiàn)力和豐富的創(chuàng)造力,培養(yǎng)設(shè)計(jì)師將創(chuàng)造美麗豐富的人類活動(dòng)空間。

      

    建筑學(xué)科

      

    建筑的作用是創(chuàng)造一個(gè)高質(zhì)量的環(huán)境,支持從內(nèi)部到住房,各種建筑物,地區(qū),城市,環(huán)境,景觀以及所有人類交往的人類活動(dòng)和行蹤。在這個(gè)部門,你將學(xué)習(xí)組成空間的建筑技能,學(xué)習(xí)如何建立建筑與作為生活基礎(chǔ)的地方和地區(qū)之間的有機(jī)聯(lián)系。鼓勵(lì)社會(huì)機(jī)制,掌握與創(chuàng)造新社會(huì)和價(jià)值相關(guān)的建筑現(xiàn)狀,掌握歷史考量的分析能力,深化文化藝術(shù)設(shè)計(jì)教育。將“設(shè)計(jì)方案”學(xué)習(xí)架構(gòu)作為一個(gè)整體表達(dá),從第三年開始分為小型工作室作為課程的核心,挑戰(zhàn)今天的主題和類型挑戰(zhàn)。

     

    視覺科學(xué)系  

     

    在視覺科學(xué)系,我們從視頻,聲音,語言和建模四個(gè)方面學(xué)習(xí)視覺表達(dá),并開發(fā)可自由操作的人力資源。為了夸大形象,創(chuàng)造新的表達(dá),有必要了解這一技術(shù)。因此,在決定您的專業(yè)領(lǐng)域之前,您將體驗(yàn)各種圖像表達(dá)的基礎(chǔ)。我希望在視野中獲得全面的知識(shí)和表達(dá)能力,了解形象的價(jià)值,增加視線和生產(chǎn)者的數(shù)量。

      

    文化藝術(shù)系  

     

    作為支持我們社會(huì)的基礎(chǔ),藝術(shù)和設(shè)計(jì)正變得越來越重要。在這個(gè)部門,所有的表情和他們破譯培養(yǎng)生產(chǎn)“理論”,一個(gè)良好的平衡“技術(shù)”為自己表達(dá)的學(xué)習(xí)。同時(shí)也滋養(yǎng)動(dòng)機(jī),并采取相關(guān)的人與社會(huì),積極在國(guó)外活動(dòng)的行動(dòng)的能力,現(xiàn)代社會(huì)又但從藝術(shù)和設(shè)計(jì)的角度盯著的問題,一個(gè)專業(yè)可以提出新的愿景,生活幸福的人我會(huì)提出。

    研究生專業(yè)

     

    武藏野美術(shù)大學(xué)研究生院旨在通過教授與藝術(shù)設(shè)計(jì)有關(guān)的專門技能,理論和應(yīng)用,以及根據(jù)本科部門的基礎(chǔ)培養(yǎng)學(xué)習(xí)深厚知識(shí)的人力資源,為文化的創(chuàng)造和發(fā)展作出貢獻(xiàn)。碩士課程從廣泛的角度培養(yǎng)學(xué)術(shù)知識(shí),培養(yǎng)研究能力和職業(yè)需求職業(yè)所需的先進(jìn)能力,博士后期課程教授和發(fā)展先進(jìn)的創(chuàng)造力和表達(dá)技術(shù)和理論,并成為獨(dú)立 培養(yǎng)創(chuàng)造性研究活動(dòng)所需的先進(jìn)能力,豐富的學(xué)術(shù)知識(shí),形成性藝術(shù)的研究領(lǐng)導(dǎo)力。

     

    針對(duì)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的拓展,開設(shè)了6門藝術(shù)課程和8門設(shè)計(jì)課程14門課程。完成兩年以上,完成碩士論文或碩士論文,完成10個(gè)以上單元,每門課程共20學(xué)分,共計(jì)30學(xué)分。

     

    美術(shù)系包括:

     

    日語課程

    油畫課程

    打印課程

    雕塑課程

    藝術(shù)理論與藝術(shù)史課程

    藝術(shù)和文化政策課程

    設(shè)計(jì)系包括:

    視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)課程

    工藝工業(yè)設(shè)計(jì)課程

    空間方向設(shè)計(jì)課程

    建筑課程

    基礎(chǔ)設(shè)計(jì)課程

    視覺課程

    攝影課程

    設(shè)計(jì)信息學(xué)課程

  • 本科

    研究生

    本科申請(qǐng)要求

     

    不持有日本國(guó)籍以及日本國(guó)永駐許可(特別永駐者在內(nèi))者,并且滿足以下所有項(xiàng)目者。

     

    1.在日本國(guó)以外的國(guó)家接受過該國(guó)正規(guī)教育體制下的12年課程;在考試的次年3月31日為止,持有該國(guó)大學(xué)入學(xué)資格者或者在入學(xué)期限前即將畢業(yè)者。

     

    2.入學(xué)前滿18周歲者

     

    3.在大學(xué)正常接受課程水平的日語能力擁有者。

     

    本科生作品集要求

    研究生申請(qǐng)要求

     

    1.大學(xué)畢業(yè)者。

    2.被獨(dú)立行政法人大學(xué)評(píng)價(jià).學(xué)位授予機(jī)構(gòu)授予學(xué)位者。

    3.在日本國(guó)以外的國(guó)家接受過該國(guó)正規(guī)教育制度下的16年以上課程者。

    4.在日本國(guó)內(nèi)接受日本國(guó)以外國(guó)家的學(xué)校實(shí)行的遠(yuǎn)程教育,并且接受過該國(guó)正規(guī)教育制度下的16年以上課程者。

    5.通過在日本國(guó)內(nèi)的;被該國(guó)正規(guī)教育制度國(guó)外大學(xué)的課程,(只限在該國(guó)的正規(guī)教育制度下的16年課程結(jié)業(yè)者)學(xué)習(xí)文部科學(xué)大臣特別指定的內(nèi)容并結(jié)業(yè)者。

    6.通過專修學(xué)校的專門課程(只限修業(yè)年限在四年以上并且滿足文部科學(xué)大臣制定條件的部分)學(xué)習(xí)文部科學(xué)大臣特別指定的內(nèi)容并結(jié)業(yè)者。

    7.文部科學(xué)大臣指定人員。

    8.在本校研究生院,通過本校的特招入學(xué)審核,并且獲得與等同于日本大學(xué)畢業(yè)的學(xué)業(yè)水準(zhǔn)認(rèn)可,并且已滿22周歲者。

  • 柴田文江:基礎(chǔ)設(shè)計(jì)學(xué)科教授

     

    原研哉:基礎(chǔ)設(shè)計(jì)學(xué)科教授

     

    柏木博:藝術(shù)文化學(xué)科教授

     

    新島實(shí):視覺傳達(dá)學(xué)科教授

     

    寺山祐策:視覺傳達(dá)學(xué)科教授

     

    佐藤卓:設(shè)計(jì)信息學(xué)科教授

     

    面出薫:空間舞臺(tái)設(shè)計(jì)學(xué)科教授

     

    柳澤紀(jì)子:油畫版畫學(xué)科教授

     

    土屋禮一:日本畫學(xué)科教授

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