藝術(shù)留學(xué)

本科專業(yè)

多媒體藝術(shù)

多媒體藝術(shù)強(qiáng)調(diào)的是對(duì)藝術(shù)經(jīng)歷的感知能力。21世紀(jì)的藝術(shù)家們?cè)谝粋€(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，而多媒體藝術(shù)關(guān)注的是為其找到一個(gè)表達(dá)的媒介。每個(gè)學(xué)生從大學(xué)二年級(jí)開始將會(huì)有一個(gè)獨(dú)立的工作空間，同時(shí)還有3個(gè)不同的可預(yù)定的展覽空間。多媒體藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生可以享受到一流的視頻剪輯、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和桌面出版工作室。同時(shí)還包括學(xué)院的最新的版畫和木材工作室。在學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)校將會(huì)有一對(duì)一的教學(xué)評(píng)估。在每個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)，學(xué)校將會(huì)組織正式的對(duì)學(xué)生作品的評(píng)估。同時(shí)學(xué)生還需要通過(guò)包括視覺藝術(shù)和文化理論的考試，才能順利升入高一年級(jí)。在大學(xué)四年級(jí)時(shí)，學(xué)生的作品將會(huì)被正式評(píng)估一次，時(shí)間是在學(xué)期中間。每個(gè)學(xué)生需要在整個(gè)學(xué)業(yè)結(jié)束前選擇一部分自己的作品進(jìn)行展示。

繪畫

愛丁堡藝術(shù)學(xué)院的繪畫專業(yè)在國(guó)際上享有知名地位。本學(xué)科為渴望在繪畫領(lǐng)域發(fā)展的學(xué)生提供了支持，同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行跨學(xué)科的對(duì)話。本專業(yè)的教學(xué)重點(diǎn)是通過(guò)學(xué)生在視覺上的思考進(jìn)行繪畫和研究。作品的創(chuàng)作也將會(huì)融合包括版畫、書籍、裝置、數(shù)字媒體和攝影等其他媒介。學(xué)校的版畫工作室將會(huì)為學(xué)生提供進(jìn)行絲網(wǎng)印刷、平板印刷、蝕刻版畫和木刻版畫。木材工作室將會(huì)為學(xué)生提供一些關(guān)于簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)方面的建議。展示空間和一系列的展覽將幫助學(xué)生檢驗(yàn)自己的作品。Photoshop、視頻剪輯、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、桌面出版、數(shù)字式景物攝像機(jī)和攝影機(jī)將為學(xué)生提供數(shù)字媒體硬件方面的保障。在學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)校將會(huì)組織一對(duì)一的教學(xué)評(píng)估。在每個(gè)學(xué)期期中和期末將會(huì)有兩次正式的學(xué)生作品評(píng)估。學(xué)生需要在各個(gè)學(xué)科都達(dá)到要求，這其中包括視覺和文化理論的學(xué)習(xí)和實(shí)際的操作。在大學(xué)四年級(jí)，作品只會(huì)在學(xué)期中被評(píng)估一次。學(xué)生需要選擇一部分自己的作品進(jìn)行展示。同時(shí)還需要準(zhǔn)備一份個(gè)人的有關(guān)視覺研究的介紹文件，實(shí)際操作的介紹文件和一份終期論文。最終的結(jié)果將會(huì)依據(jù)最后一年的任務(wù)完成情況而定。

攝影

攝影系的學(xué)習(xí)將會(huì)幫助你建立個(gè)人對(duì)世界的獨(dú)特見解，建構(gòu)攝影設(shè)備方面的知識(shí)?；诖藢W(xué)習(xí)模式，技術(shù)僅僅是攝影的工具，而不是最終的目的地。在四年的本科學(xué)習(xí)過(guò)程中，你將會(huì)學(xué)習(xí)到底片處理、攝影工作室的使用、黑白和彩色照片的膠片和數(shù)碼攝影。各種練習(xí)也同時(shí)會(huì)幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)圖片和文章之間的關(guān)系，紀(jì)實(shí)攝影和風(fēng)景攝影的關(guān)系。攝影系為學(xué)生提供了一系列的由大到小的攝影設(shè)備，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的人物攝影工作室、一個(gè)模擬暗房和一個(gè)數(shù)碼暗房。同時(shí)還為學(xué)生提供數(shù)碼攝影和后期圖像制作的各種硬件、軟件設(shè)備。為了能夠讓學(xué)生不間斷的得到關(guān)于自己的作品反饋，在每年年中有一次正式的作品介紹。學(xué)生會(huì)在年末正式得到升到下一個(gè)年級(jí)的許可。最終的本科學(xué)位將會(huì)根據(jù)最后一年的工作情況而定，主要包括，一份完整的個(gè)人攝影作品的介紹，一份個(gè)人視覺研究介紹的文件，一份實(shí)際操作介紹的文件和在視覺文化方面的學(xué)習(xí)。

雕塑

學(xué)院的雕塑專業(yè)在提供高質(zhì)量、專業(yè)性的學(xué)習(xí)和鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)人創(chuàng)作方面一直都有享有很高的聲譽(yù)。雕塑專業(yè)的目的在于鼓勵(lì)、質(zhì)疑和挑戰(zhàn)傳統(tǒng)以及試驗(yàn)性的想和做的方法。雕塑是一個(gè)歷史悠久但是不斷發(fā)展的藝術(shù)門類。老師希望學(xué)生在進(jìn)行關(guān)鍵性的技巧學(xué)習(xí)的進(jìn)行新的雕塑同時(shí)能夠進(jìn)行各種試驗(yàn)。澆鑄、金屬和木材方面的練習(xí)將會(huì)安排在各個(gè)工作室。繪畫、研究、視覺思考等方面的學(xué)習(xí)將會(huì)被安插其中。在個(gè)人作品的不斷創(chuàng)作和改進(jìn)過(guò)程中，學(xué)校將會(huì)不間斷的安排一日賽、參觀、工作室和展覽的活動(dòng)。本專業(yè)鼓勵(lì)各種試驗(yàn)性的活動(dòng)。在學(xué)習(xí)即將結(jié)束時(shí)，學(xué)生將有機(jī)會(huì)參加一個(gè)對(duì)外的展覽，內(nèi)容包括有討論會(huì)、教師輔導(dǎo)、參觀藝術(shù)展覽和討論。雕塑系的學(xué)生有雕塑木材和石材的空間。系里為學(xué)生提供石膏、木材和金屬工作室。學(xué)生還能夠使用可移動(dòng)的石膏模具和使用粘土、石膏和水泥的空間。學(xué)校還有一個(gè)中等大小的陶瓷燒制窯爐和澆鑄銅和鋁的設(shè)施提供給學(xué)生。大學(xué)4年級(jí)將會(huì)有一個(gè)最終的對(duì)內(nèi)以及對(duì)外的評(píng)估。

純藝術(shù)

純藝術(shù)專業(yè)把學(xué)術(shù)研究與以實(shí)踐為基礎(chǔ)的工作室工作相結(jié)合。美術(shù)碩士學(xué)位的理論和歷史相關(guān)的課程最初屬于藝術(shù)史系課程，而視覺研究和工作室實(shí)踐則屬于藝術(shù)學(xué)院的課程，現(xiàn)在都屬于愛丁堡大學(xué)的新愛丁堡藝術(shù)學(xué)院。其獨(dú)特之處在于5年連讀、理論和實(shí)踐五五平衡的研究學(xué)習(xí)。在藝術(shù)學(xué)院，你將在專用工作室工作，環(huán)境友好而富有挑戰(zhàn)性；同時(shí)有一隊(duì)忠實(shí)的工作人員支持。你另一半的學(xué)習(xí)將花費(fèi)于加強(qiáng)藝術(shù)歷史的研讀。

動(dòng)畫

動(dòng)畫在被很多媒介應(yīng)用，包括卡通、廣告、MV、電腦游戲、特效、實(shí)驗(yàn)性電影等等。對(duì)于應(yīng)用的媒介和方法是沒有界限的。四年的課程學(xué)習(xí)包括2D和3D模擬和數(shù)碼知識(shí)的學(xué)習(xí)。學(xué)生將會(huì)進(jìn)行繪畫的學(xué)習(xí)。學(xué)校還安排了工作室的學(xué)習(xí)時(shí)間，主題包括有聲音錄制和編輯等。學(xué)生將會(huì)在年中接受正式地評(píng)估，每年年末學(xué)生會(huì)正式得到能否升入高年級(jí)的最終結(jié)果。本科文憑基于最后一年的工作情況。包括一部畢業(yè)電影，一份視覺研究介紹的文件、一份實(shí)際操作的介紹文件和西方藝術(shù)設(shè)計(jì)背景研究的成果。學(xué)校的電腦配置可以滿足學(xué)生進(jìn)行定格動(dòng)畫、非線性編輯圖片和聲音的要求。每一個(gè)學(xué)生都能夠擁有一個(gè)自己的工作空間。同時(shí)還有一個(gè)專門進(jìn)行定格動(dòng)畫的工作間。

時(shí)裝

學(xué)生將通過(guò)對(duì)設(shè)計(jì)、情境、圖案、配飾、毛質(zhì)類、創(chuàng)造性的剪裁和表面裝飾的認(rèn)識(shí)不斷深入研究時(shí)裝，進(jìn)行時(shí)裝上的創(chuàng)作。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生在創(chuàng)作上打破和設(shè)計(jì)類其他內(nèi)容的界限。愛丁堡藝術(shù)學(xué)院的時(shí)裝專業(yè)是蘇格蘭唯一一個(gè)每年在學(xué)生畢業(yè)展覽時(shí)走秀的學(xué)校。學(xué)生在學(xué)校還會(huì)有人體繪畫的學(xué)習(xí)和剪裁技術(shù)的學(xué)習(xí)。在每年的年中會(huì)有作品的考核。在2年級(jí)和3年級(jí)結(jié)束時(shí)，一年內(nèi)的作品都需要進(jìn)行正式性地考核。本科文憑需要準(zhǔn)備一份最后一年的設(shè)計(jì)作品，一份視覺研究介紹的文件、一份實(shí)際操作的介紹文件和西方藝術(shù)設(shè)計(jì)背景研究的成果。

影視

影視專業(yè)的學(xué)習(xí)既包含視覺美學(xué)的學(xué)習(xí)，同時(shí)包含視覺產(chǎn)業(yè)的學(xué)習(xí)。專業(yè)并不限制學(xué)生，學(xué)生既可以進(jìn)行紀(jì)錄片的創(chuàng)作，也可以制作劇情片、或者是實(shí)驗(yàn)性影片等等。電影、電視本科專業(yè)的學(xué)生能夠享受到蘇格蘭紀(jì)錄片學(xué)院和蘇格蘭視頻學(xué)院提供的工作室課程和研究生課程的學(xué)習(xí)。學(xué)生一開始將進(jìn)行小組的拍攝練習(xí)，隨著學(xué)生的不斷進(jìn)步，學(xué)生們將逐步有制作個(gè)人影片的自由。影視專業(yè)將依據(jù)學(xué)生的畢業(yè)影片，個(gè)人作品集和西方藝術(shù)設(shè)計(jì)背景研究的成果進(jìn)行最終評(píng)判。

平面設(shè)計(jì)

本專業(yè)的目標(biāo)旨在給學(xué)生提供機(jī)會(huì)發(fā)展自身的思想。鼓勵(lì)學(xué)生將大膽的、橫向的思維和對(duì)制作過(guò)程、技術(shù)以及商業(yè)清晰理解相結(jié)合。學(xué)校的課程包括絲網(wǎng)版畫、凹版印刷、書法、釘書、繪畫和數(shù)碼技術(shù)。學(xué)生將會(huì)有機(jī)會(huì)參與商業(yè)性質(zhì)的設(shè)計(jì)活動(dòng)、去工廠參觀。

插畫

插畫專業(yè)涉及應(yīng)用設(shè)計(jì)、純藝術(shù)、圖像藝術(shù)和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)。老師鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行有獨(dú)創(chuàng)性的創(chuàng)作。老師將會(huì)教授學(xué)生繪畫的語(yǔ)言和圖像的制作，包括從觀察、體會(huì)和文字解讀等。學(xué)生將會(huì)在版畫和素描上得到輔導(dǎo)，同時(shí)還會(huì)進(jìn)行配文件畫插畫的練習(xí)和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)。

室內(nèi)設(shè)計(jì)

室內(nèi)設(shè)計(jì)包括公共環(huán)境和私人環(huán)境的設(shè)計(jì)。學(xué)生有可能在學(xué)習(xí)過(guò)程中進(jìn)行一次訪問旅程。目的地包括有紐約、巴薩羅那、米蘭、巴黎和科隆。室內(nèi)設(shè)計(jì)系和工廠有著緊密的聯(lián)系。學(xué)生將會(huì)有機(jī)會(huì)接專業(yè)的從業(yè)者和講師。

珠寶和銀飾設(shè)計(jì)

珠寶和銀飾設(shè)計(jì)專業(yè)力求幫助學(xué)生在藝術(shù)設(shè)計(jì)上的創(chuàng)新和設(shè)計(jì)品與人的關(guān)系上取得一個(gè)平衡。珠寶和銀飾設(shè)計(jì)專業(yè)的老師既包括全職的，也包括兼職的。他們?cè)谠O(shè)計(jì)領(lǐng)域異?；钴S，同時(shí)享有國(guó)內(nèi)、國(guó)際聲譽(yù)。老師將會(huì)協(xié)助學(xué)生學(xué)習(xí)如何設(shè)讓自己的作品發(fā)出其獨(dú)特的聲音。學(xué)生的作品在結(jié)業(yè)式和倫敦的新設(shè)計(jì)師活動(dòng)中有機(jī)會(huì)得到展示。

表演服裝設(shè)計(jì)

愛丁堡大學(xué)藝術(shù)學(xué)院提供的表演服裝設(shè)計(jì)專業(yè)是少有的在英國(guó)有此專業(yè)設(shè)置的學(xué)校。專業(yè)向?qū)W生教授剪裁技術(shù)、材料、服裝歷史、圖案和刺繡。老師將會(huì)組織女帽、木偶、模型制作、舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)班。素描課程將貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)。學(xué)生在學(xué)習(xí)階段將會(huì)從學(xué)校和劇院、舞團(tuán)、電影電視公司的緊密聯(lián)系種種獲益。表演服裝設(shè)計(jì)專業(yè)可以通過(guò)強(qiáng)大的校友網(wǎng)絡(luò)關(guān)系為學(xué)生提供工作機(jī)會(huì)。

產(chǎn)品設(shè)計(jì)

專業(yè)鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)多元的、個(gè)人的、合作的方法完成設(shè)計(jì)工作。老師通過(guò)面對(duì)面的教授，幫助學(xué)生將自己獨(dú)特的想法和實(shí)際的需要結(jié)合起來(lái)，制作與眾不同的產(chǎn)品。課程的設(shè)置將幫助學(xué)生培養(yǎng)橫向思考的能力、批判性思考的能力、素描、介紹和交流的能力等。

紡織

紡織專業(yè)將通過(guò)繪畫、研究、顏色和實(shí)際技能培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人喜好。同時(shí)學(xué)生將有機(jī)會(huì)和時(shí)裝、室內(nèi)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等學(xué)院內(nèi)的其他專業(yè)學(xué)生進(jìn)行合作，并且和時(shí)裝系的同學(xué)在年度學(xué)校的時(shí)裝走秀活動(dòng)中合作。

建筑

建筑專業(yè)側(cè)重建筑環(huán)境設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)。在ESALA學(xué)習(xí)，你將掌握對(duì)建筑的觀察，分析，創(chuàng)新思維和設(shè)計(jì)的技能。本課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容是了解建筑過(guò)去的意義，批判當(dāng)代建筑，并運(yùn)用你的技能和知識(shí)，預(yù)測(cè)分析未來(lái)的建筑環(huán)境的形成。本專業(yè)由英國(guó)皇家建筑師學(xué)會(huì)認(rèn)可，畢業(yè)后可直接獲得英國(guó)認(rèn)證的初級(jí)建筑師資格證。

4年制，第三年和第四年主要以研究為主，大三那年有機(jī)會(huì)參加伊拉斯謨國(guó)際交流計(jì)劃。

ESALA學(xué)位課程提供建筑教育的核心子學(xué)科的建筑設(shè)計(jì)，科技與環(huán)境，建筑史，建筑理論，專業(yè)研究和建筑中的溝通能力。根據(jù)這一ESALA還提供外科目的豐富齊全，在選修年二，三，來(lái)自愛丁堡藝術(shù)學(xué)院和大學(xué)等不同領(lǐng)域的藝術(shù)史畫的形式，繪畫和繪畫，視覺傳達(dá)，雕塑，數(shù)字媒體，現(xiàn)代語(yǔ)言，社會(huì)學(xué)，工程和施工管理，建筑史，保護(hù)和景觀建筑。

建筑史

大學(xué)一二年級(jí)的課程安排主要為建筑本身的塑造與日常生活是如何互相適應(yīng)的。大學(xué)三年級(jí)會(huì)學(xué)習(xí)有關(guān)西方建筑的理論知識(shí)。大學(xué)四年級(jí)需要完成一份論文。

景觀建筑（本碩連讀BA＋MA）

景觀建筑師需要對(duì)材料、技術(shù)、文化和自然有充分的了解，這樣才可以設(shè)計(jì)出有使用功能的、可持續(xù)的，并且獨(dú)特的環(huán)境。一年級(jí)會(huì)學(xué)習(xí)到有關(guān)景觀史、空間使用、藝術(shù)和設(shè)計(jì)等知識(shí)；二年級(jí)會(huì)學(xué)習(xí)到有關(guān)城市設(shè)計(jì)、公園設(shè)計(jì)等知識(shí)；三年級(jí)會(huì)學(xué)習(xí)到有關(guān)城市重建、景觀管理的課程。在三年級(jí)，學(xué)校會(huì)組學(xué)生對(duì)外交換。交換的學(xué)校分布在法國(guó)、荷蘭、加拿大和澳大利亞。四年級(jí)的課程包括有現(xiàn)代練習(xí)等；五年級(jí)的課程包括干預(yù)和策略，個(gè)人設(shè)計(jì)作品集等。五年級(jí)需要完成一份論文。

藝術(shù)史

學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)從中世紀(jì)藝術(shù)到現(xiàn)代藝術(shù)史的課程。同時(shí)學(xué)生還有機(jī)會(huì)在本科生階段修到本碩連讀的課程，包括有阿拉伯語(yǔ)、意大利語(yǔ)、法語(yǔ)、英語(yǔ)、中文、音樂等）。

研究生

材料設(shè)計(jì)

本專業(yè)采用創(chuàng)新，跨學(xué)科的角度來(lái)學(xué)習(xí)玻璃，紡織品，建筑材料和金屬材料的制造和使用。

第一學(xué)期學(xué)生將參加一系列基于整個(gè)愛丁堡藝術(shù)學(xué)院不同工作室項(xiàng)目。這將包括玻璃，紡織品，五金，建筑材料和數(shù)字化制造。這些項(xiàng)目的目的是發(fā)展你的個(gè)人素質(zhì)和行為的材料的理解。在第二個(gè)學(xué)期，你會(huì)進(jìn)行一系列學(xué)院的合作項(xiàng)目。會(huì)在本質(zhì)上跨學(xué)科/跨材料，并通過(guò)材料的做法，如可持續(xù)發(fā)展或破壞性創(chuàng)新的鏡頭解決當(dāng)代問題。

繪畫

課程內(nèi)容不僅涉及傳統(tǒng)繪畫方式，同時(shí)還包括現(xiàn)代繪畫方式。課程的目的是引領(lǐng)學(xué)生審視繪畫在現(xiàn)代藝術(shù)語(yǔ)境中的位置。學(xué)生將利用各種媒介進(jìn)行創(chuàng)作。學(xué)生會(huì)有一個(gè)特定的工作空間，并且可以使用木材、金屬、攝影設(shè)備、版畫等。

攝影

攝影研究生階段學(xué)生有非常靈活的時(shí)間表。其中包括MA和MFA兩種方式。MA是3個(gè)學(xué)期在十二月中完成，MFA是4個(gè)學(xué)期在2個(gè)學(xué)年中完成，MA／MFA首先允許你根據(jù)自己選擇的主體，進(jìn)行攝影上的試驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)，最終完成自己的作品。攝影研究生的課程還包括多媒體、時(shí)間軸藝術(shù)、行為藝術(shù)、裝置等。

雕塑

雕塑專業(yè)研究生階段鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行思考性的探索來(lái)支持自己利用不同藝術(shù)媒介進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。

純藝術(shù)

在純藝術(shù)專業(yè)，學(xué)生不僅會(huì)學(xué)習(xí)到藝術(shù)理論、藝術(shù)史，同時(shí)還可以進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。在第一年和第二年的實(shí)踐操作過(guò)程課程里學(xué)生將會(huì)接觸到各種純藝術(shù)門類。在藝術(shù)史的課程里學(xué)生將會(huì)學(xué)習(xí)從羅馬帝國(guó)陷落一直到反宗教改革時(shí)期的藝術(shù)，還有18世紀(jì)的藝術(shù)一直到今天的藝術(shù)。同時(shí)還有關(guān)于古典藝術(shù)，包括古希臘和古羅馬的遺跡的課程。在第三年和第四年的學(xué)習(xí)中，每周至少有19.5個(gè)小時(shí)在工作室進(jìn)行創(chuàng)作。四年級(jí)和三年級(jí)類似。但是四年級(jí)的實(shí)踐課程需要制作一個(gè)作品集。藝術(shù)史的課程里，學(xué)生可以選擇一個(gè)題目進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，包括古代、中古世紀(jì)、文藝復(fù)興時(shí)期和現(xiàn)代的歐洲藝術(shù)，同時(shí)還有伊斯蘭和中國(guó)藝術(shù)。最終的文憑根據(jù)學(xué)生最后一年在工作室創(chuàng)作的藝術(shù)作品和第三、四年的考試以及第五年的藝術(shù)史論文決定。

動(dòng)畫

動(dòng)畫研究生專業(yè)的畢業(yè)生很多都在知名的公司例如阿德曼動(dòng)畫公司（Adardman animation）、Django Films 公司等公司任職。MA的學(xué)生制作的作品一般在5到12分鐘。大部分作品建立在觀察的角度，一些作品會(huì)涉及比較嚴(yán)肅的話題，還有一些作品是完全沒有對(duì)白的，向大家展示的是抽象的圖畫和聲音。MFA的學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)需要制作一個(gè)作品，同時(shí)需要寫一篇學(xué)位論文。

時(shí)裝

英國(guó)時(shí)裝設(shè)計(jì)專業(yè)之一。該專業(yè)的畢業(yè)生很多都任職于知名的時(shí)尚公司，例如Prada、GUCCI、 Alexander McQueen等。該專業(yè)同時(shí)還與蘇格蘭國(guó)家博物館和蘇格蘭國(guó)家畫廊有緊密的聯(lián)系。通過(guò)個(gè)人的作品創(chuàng)作、內(nèi)部的合作，外部和工廠的合作，老師旨在培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)的技術(shù)能力、通過(guò)繪畫和研究結(jié)合，發(fā)現(xiàn)和執(zhí)行個(gè)人想法的能力等。

影視

影視專業(yè)的學(xué)習(xí)既包含視覺美學(xué)的學(xué)習(xí)，同時(shí)包含視覺產(chǎn)業(yè)的學(xué)習(xí)。專業(yè)并不限制學(xué)生，學(xué)生既可以進(jìn)行紀(jì)錄片的創(chuàng)作，也可以制作劇情片、或者是實(shí)驗(yàn)性影片等等。電影、電視本科專業(yè)的學(xué)生能夠享受到蘇格蘭紀(jì)錄片學(xué)院和蘇格蘭視頻學(xué)院提供的工作室課程和研究生課程的學(xué)習(xí)。學(xué)生一開始將進(jìn)行小組的拍攝練習(xí)，隨著學(xué)生的不斷進(jìn)步，學(xué)生們將逐步有制作個(gè)人影片的自由。影視專業(yè)將依據(jù)學(xué)生的畢業(yè)影片，個(gè)人作品集和西方藝術(shù)設(shè)計(jì)背景研究的成果進(jìn)行最終評(píng)判。

平面設(shè)計(jì)

本專業(yè)的目標(biāo)旨在給學(xué)生提供機(jī)會(huì)發(fā)展自身的思想。鼓勵(lì)學(xué)生將大膽的、橫向的思維和對(duì)制作過(guò)程、技術(shù)以及商業(yè)清晰理解相結(jié)合。學(xué)校的課程包括絲網(wǎng)版畫、凹版印刷、書法、釘書、繪畫和數(shù)碼技術(shù)。學(xué)生將會(huì)有機(jī)會(huì)參與商業(yè)性質(zhì)的設(shè)計(jì)活動(dòng)、去工廠參觀、課程設(shè)置的目的旨在培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合現(xiàn)代藝術(shù)和現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)的能力以及使傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)設(shè)計(jì)技術(shù)更好結(jié)合的能力等。

插畫

插畫專業(yè)涉及應(yīng)用設(shè)計(jì)、純藝術(shù)、圖像藝術(shù)和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)。老師鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行有獨(dú)創(chuàng)性的創(chuàng)作。老師將會(huì)教授學(xué)生繪畫的語(yǔ)言和圖像的制作，包括從觀察、體會(huì)和文字解讀等。學(xué)生將會(huì)在版畫和素描上得到輔導(dǎo)，同時(shí)還會(huì)進(jìn)行配文件畫插畫的練習(xí)和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì).現(xiàn)代的插畫設(shè)計(jì)將其視野擴(kuò)展到劇院、音樂、電視等領(lǐng)域。老師鼓勵(lì)學(xué)生參加國(guó)內(nèi)外的各項(xiàng)比賽。本專業(yè)學(xué)生在AOI、V&A學(xué)生插畫設(shè)計(jì)比賽中均獲得過(guò)獎(jiǎng)項(xiàng)。

室內(nèi)設(shè)計(jì)

室內(nèi)設(shè)計(jì)包括公共環(huán)境和私人環(huán)境的設(shè)計(jì)。學(xué)生有可能在學(xué)習(xí)過(guò)程中進(jìn)行一次訪問旅程。目的地包括有紐約、巴薩羅那、米蘭、巴黎和科隆。室內(nèi)設(shè)計(jì)系和工廠有著緊密的聯(lián)系。學(xué)生將會(huì)有機(jī)會(huì)接專業(yè)的從業(yè)者和講師。

珠寶和銀飾設(shè)計(jì)

珠寶和銀飾設(shè)計(jì)專業(yè)力求幫助學(xué)生在藝術(shù)設(shè)計(jì)上的創(chuàng)新和設(shè)計(jì)品與人的關(guān)系上取得一個(gè)平衡。珠寶和銀飾設(shè)計(jì)專業(yè)的老師既包括全職的，也包括兼職的。他們?cè)谠O(shè)計(jì)領(lǐng)域異?；钴S，同時(shí)享有國(guó)內(nèi)、國(guó)際聲譽(yù)。老師將會(huì)協(xié)助學(xué)生學(xué)習(xí)如何設(shè)讓自己的作品發(fā)出其獨(dú)特的聲音。學(xué)生的作品在結(jié)業(yè)式和倫敦的新設(shè)計(jì)師活動(dòng)中有機(jī)會(huì)得到展示。專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生獲得如何發(fā)展技術(shù)和增強(qiáng)實(shí)際操作上解決辦法的能力，獲得有利于展覽和介紹作品的技能。

表演服裝設(shè)計(jì)

愛丁堡大學(xué)藝術(shù)學(xué)院提供的表演服裝設(shè)計(jì)專業(yè)是少有的在英國(guó)有此專業(yè)設(shè)置的學(xué)校。專業(yè)向?qū)W生教授剪裁技術(shù)、材料、服裝歷史、圖案和刺繡。老師將會(huì)組織女帽、木偶、模型制作、舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)班。素描課程將貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)。學(xué)生在學(xué)習(xí)階段將會(huì)從學(xué)校和劇院、舞團(tuán)、電影電視公司的緊密聯(lián)系種種獲益。表演服裝設(shè)計(jì)專業(yè)可以通過(guò)強(qiáng)大的校友網(wǎng)絡(luò)關(guān)系為學(xué)生提供工作機(jī)會(huì)。本專業(yè)的研究生和其他設(shè)計(jì)系，包括時(shí)裝、紡織、珠寶設(shè)計(jì)等都有密切交流，和外部的蘇格蘭紡織、時(shí)裝工廠也有密切聯(lián)系。

產(chǎn)品設(shè)計(jì)

專業(yè)鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)多元的、個(gè)人的、合作的方法完成設(shè)計(jì)工作。老師通過(guò)面對(duì)面的教授，幫助學(xué)生將自己獨(dú)特的想法和實(shí)際的需要結(jié)合起來(lái)，制作與眾不同的產(chǎn)品。課程的設(shè)置將幫助學(xué)生培養(yǎng)橫向思考的能力、批判性思考的能力、素描、介紹和交流的能力等。

紡織

紡織專業(yè)將通過(guò)繪畫、研究、顏色和實(shí)際技能培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人喜好。同時(shí)學(xué)生將有機(jī)會(huì)和時(shí)裝、室內(nèi)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等學(xué)院內(nèi)的其他專業(yè)學(xué)生進(jìn)行合作，并且和時(shí)裝系的同學(xué)在年度學(xué)校的時(shí)裝走秀活動(dòng)中合作。本專業(yè)和設(shè)計(jì)學(xué)院的各專業(yè)聯(lián)系緊密，同時(shí)和蘇格蘭的紡織、時(shí)裝工業(yè)聯(lián)系緊密，例如蘇格蘭時(shí)裝學(xué)院。

建筑

成功申請(qǐng)到本專業(yè)本科的學(xué)生同時(shí)也會(huì)被建筑專業(yè)的研究生階段錄取。第一和第二階段的學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)包括建筑設(shè)計(jì)、技術(shù)與環(huán)境、建筑史和建筑理論。在第二階段結(jié)束后，學(xué)生將自由選擇是進(jìn)行只進(jìn)行三年的本科學(xué)習(xí)，還是包括研究生的四年學(xué)習(xí)。第三階段的學(xué)習(xí)中，學(xué)生將會(huì)學(xué)習(xí)如何在建筑設(shè)計(jì)中整合文化、技術(shù)和環(huán)境3個(gè)元素。第四階段的學(xué)習(xí)（只涉及選擇繼續(xù)進(jìn)行研究生階段深造的學(xué)生）將會(huì)幫助學(xué)生發(fā)展包括建筑繪畫、計(jì)算機(jī)建模、3－D模擬等技術(shù)。

景觀建筑（本碩連讀BA＋MA）

景觀建筑師需要對(duì)材料、技術(shù)、文化和自然有充分的了解，這樣他們才可以設(shè)計(jì)出有使用功能的、可持續(xù)的，并且獨(dú)特的環(huán)境。一年級(jí)會(huì)學(xué)習(xí)到有關(guān)景觀史、空間使用、藝術(shù)和設(shè)計(jì)等知識(shí)；二年級(jí)會(huì)學(xué)習(xí)到有關(guān)城市設(shè)計(jì)、公園設(shè)計(jì)等知識(shí)；三年級(jí)會(huì)學(xué)習(xí)到有關(guān)城市重建、景觀管理的課程。在三年級(jí)，學(xué)校會(huì)組學(xué)生對(duì)外交換。交換的學(xué)校分布在法國(guó)、荷蘭、加拿大和澳大利亞。四年級(jí)的課程包括有現(xiàn)代練習(xí)等；五年級(jí)的課程包括干預(yù)和策略，個(gè)人設(shè)計(jì)作品集等。五年級(jí)需要完成一份論文。

藝術(shù)史

學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)從中世紀(jì)藝術(shù)到現(xiàn)代藝術(shù)史的課程。同時(shí)學(xué)生還有機(jī)會(huì)在本科生階段修到本碩連讀的課程，包括有阿拉伯語(yǔ)、意大利語(yǔ)、法語(yǔ)、英語(yǔ)、中文、音樂等）。

音樂 　　

第一年與第二年，課程內(nèi)容包含作曲、表演、歷史性研究、音樂實(shí)踐、音樂理解。還將會(huì)受到兩種樂器的培訓(xùn)。 　　

第三年與第四年，自行選擇專攻領(lǐng)域。在多種課程之中進(jìn)行選擇，這些課程包括電子樂、系統(tǒng)作曲、流行與電影音樂、社群音樂。 　　

另外，最后一年的學(xué)生將會(huì)制作至少一個(gè)作曲作品集，完成1篇論文，出版或者獨(dú)奏。

音樂技術(shù) 　　

音樂技術(shù)在最近幾年有著很大的提升，學(xué)生將會(huì)受到跨專業(yè)音樂技術(shù)的培訓(xùn)。學(xué)生將會(huì)拓展在音樂與科學(xué)學(xué)科上的核心知識(shí)，同時(shí)還可以去探尋感興趣的領(lǐng)域，去尋找個(gè)人興趣所在。音樂技術(shù)專業(yè)提供了多種學(xué)科在創(chuàng)意與技術(shù)方面的融合，并且在該領(lǐng)域有充分的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

BMus，音樂學(xué)士學(xué)位，四年全日制（也有三年），有以下兩個(gè)方向：

純音樂方向：第一、二年基礎(chǔ)課程，第三、四年選修課程有：歐洲音樂、世界音樂、流行音樂和電影音樂

音樂技術(shù)方向：錄音技術(shù)、聲學(xué)藝術(shù)等

本科申請(qǐng)要求

高中GPA：≥ 80

語(yǔ)言要求：雅思總體 6.5 分，其中各項(xiàng)不低于 5.5 分;托福網(wǎng)試 92分或以上，讀、聽、說(shuō)、寫各項(xiàng)最低 23分(人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院 & 科學(xué)與工程科學(xué)學(xué)院)≥ 7.0，各項(xiàng)≥ 6.5(醫(yī)學(xué)或獸醫(yī)學(xué)院)。

申請(qǐng)材料：

提供合格的高考成績(jī)，高考分?jǐn)?shù)要求因?qū)I(yè)和所在省份而異;或完成預(yù)科課程的學(xué)習(xí)，并達(dá)到本科入學(xué)要求。1)介紹信; 2)目標(biāo)陳述 3)作品集、視頻編輯、寫作作品 4)簡(jiǎn)歷/榮譽(yù)和功績(jī)表。

本科生作品集要求

offer 最早12月份會(huì)有一批（大規(guī)模的），然后1、2月則是第二批，4月那批則是第三批了。等offer是非常艱辛的事情，有同學(xué)為了拿offer等了半年，也有同學(xué)等了半年結(jié)果被reject，也有同學(xué)第一年被拒了第二年繼續(xù)申請(qǐng)，這樣的事情天天在發(fā)生。