藝術(shù)留學(xué)

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  • 簡介

    香港薩凡納藝術(shù)設(shè)計大學(xué)
    香港薩凡納藝術(shù)設(shè)計大學(xué)
    香港薩凡納藝術(shù)設(shè)計大學(xué)
    香港薩凡納藝術(shù)設(shè)計大學(xué)

    SCAD香港是一所設(shè)于香港,已獲本地評審機構(gòu)評審,并提供非本地課程的藝術(shù)設(shè)計大學(xué)。SCAD香港已獲得中華人民共和國教育部批準(zhǔn)招收中國內(nèi)地學(xué)生,入讀由本校提供的15個本科及研究生課程。

     

    SCAD提供超過40個學(xué)習(xí)領(lǐng)域的學(xué)位,以及60多個學(xué)科的未成年人。隨著我們的方案的靈活性,你可以開始你的旅程在一個地方,并繼續(xù)在另一個地方。這是一個難得的機會,探索不同的文化,吸收各種藝術(shù)的視角,而不會中斷你的學(xué)位取得進展。

     

    在香港,永恒的傳統(tǒng)與高科技融合在一起。SCAD為學(xué)生提供聯(lián)合國教科文組織屢獲殊榮的前北九龍裁判所的一切資源,這是一所由大學(xué)完全恢復(fù)和恢復(fù)活力的大法院。轉(zhuǎn)型的特點包括圖書館,數(shù)字實驗室和工作室,暗室,綠屏工作室以及完善的設(shè)計和編輯套件。

    學(xué)校環(huán)境和評價

    SCAD海外升學(xué)課程讓學(xué)生獲得寶貴而更全面的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。他們在取得學(xué)位學(xué)分之余,更重要能擴闊對藝術(shù),建筑和設(shè)計上的國際視野。無論屬于那一個科目,學(xué)生都可在其 ??品懂犐险业絿H機遇,深入了解其他文化和社會特色。

     

    SCAD的網(wǎng)上學(xué)習(xí)平臺與校內(nèi)課程接軌,讓學(xué)生不必打斷工作及生活現(xiàn)狀,亦能繼續(xù)進修。為期十周的課程可涵接任何SCAD分校的課程。所有網(wǎng)上學(xué)習(xí)課堂均以英語教授。

  • 本科

    研究生

    本科專業(yè)

     

    廣告設(shè)計

     

    廣告專才對設(shè)計,文字,廣告策略及品牌定位都有獨特心得,并能將這些專業(yè)知識靈活應(yīng)用于不同媒體.SCAD透過課堂學(xué)習(xí)及與著名品牌合作,幫助學(xué)生將廣告訊息成功傳達至目標(biāo)群眾 ,從而影響他們的消費選擇。

     

    平面設(shè)計

     

    平面設(shè)計師借平面圖像傳遞訊息,以達特定目的,他們對社會,文化,商業(yè)走勢和不斷更新的價值觀進行分析和研究,發(fā)掘新的角度,并將觀察所得化作全新訊息及作品。平面設(shè)計課程內(nèi)容涵蓋企業(yè)家精神,流動科技,介面設(shè)計及用戶體驗等。

     

    動畫設(shè)計

     

    動畫專才將繪畫技術(shù)應(yīng)用于電影,電視,網(wǎng)絡(luò)媒體及視頻游戲上,結(jié)合藝術(shù)和嶄新科技,令每件作品栩栩如生。 等專業(yè)技能,畢業(yè)后隨即成為獨一一面的動畫專才。

     

    插畫設(shè)計

     

    學(xué)習(xí)運用傳統(tǒng)及數(shù)碼科技,發(fā)揮創(chuàng)意,創(chuàng)造出不同的角色及性格,學(xué)習(xí)過程以工作坊模式進行,讓學(xué)生利用印刷品,廣告,產(chǎn)品包裝以至互聯(lián)網(wǎng)等不同媒體來表達自己。

     

    時裝設(shè)計

     

    課程強調(diào)三大重點,就是嶄新設(shè)計,創(chuàng)新意念及先進科技,畢業(yè)生在嚴(yán)格訓(xùn)練下,很快就能在日新月異及高度競爭的國際時裝界占一席位。 時裝機構(gòu)每年都會親臨大學(xué),邀請學(xué)生參予協(xié)作計劃。

     

    室內(nèi)設(shè)計

     

    SCAD曾獲設(shè)計智能多次評選為最佳室內(nèi)設(shè)計課程的大學(xué),校方經(jīng)常與外界機構(gòu)舉辦協(xié)作計劃,如澳門新濠天地,讓學(xué)生吸取寶貴經(jīng)驗,為日后的事業(yè)作好準(zhǔn)備。

     

    交互設(shè)計與游戲開發(fā)

     

    互動設(shè)計與游戲開發(fā)專家揉合藝術(shù)與技術(shù)知識,設(shè)計及研發(fā)出各類數(shù)碼及非數(shù)碼游戲,多元化的互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容與手機應(yīng)用程式,虛擬與實體運算環(huán)境,以及人類與電腦互動的新形式。 SCAD的游戲設(shè)計師曾獲多項殊榮,包括Global Game Jam大獎。

     

    攝影

     

    無論在商業(yè)市場,新聞或藝術(shù)界,攝影都是強而有力的傳播媒介,長久以來對文化知識的發(fā)展頁獻良多,促進人們的概念溝通。SCAD學(xué)生透過各種展覽,印刷品及實際工作如替 Audemars Piguet拍攝的廣告作品,得以建立豐富而多元化的作品集。

     

    繪畫

     

    SCAD香港該專業(yè)設(shè)備先進,師資優(yōu)良,校內(nèi)設(shè)有畫廊并提供大量資源和空間,幫助學(xué)生將繪畫天賦轉(zhuǎn)化成高回報的藝術(shù)及新媒體事業(yè)。SCAD學(xué)生曾參與多個國際著名博物館展覽及高端藝術(shù)展,包括香港國際藝術(shù)展及Art Basel。

     

    奢侈品與時裝管理

     

    21世紀(jì)的奢侈品市場已成為全球性企業(yè),SCAD的課程著重培養(yǎng)學(xué)生對國際財務(wù)的認(rèn)識,掌握宏觀經(jīng)濟浪潮以及對目標(biāo)顧客的深入了解,這些都是主宰奢侈品市場不可或缺的條件。

    研究生專業(yè)

     

    平面設(shè)計

     

    平面設(shè)計師借平面圖像傳遞訊息,以達特定目的,他們對社會,文化,商業(yè)走勢和不斷更新的價值觀進行分析和研究,發(fā)掘新的角度,并將觀察所得化作全新訊息及作品。平面設(shè)計課程內(nèi)容涵蓋企業(yè)家精神,流動科技,介面設(shè)計及用戶體驗等。

     

    交互設(shè)計與游戲開發(fā)

     

    互動設(shè)計與游戲開發(fā)專家揉合藝術(shù)與技術(shù)知識,設(shè)計及研發(fā)出各類數(shù)碼及非數(shù)碼游戲,多元化的互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容與手機應(yīng)用程式,虛擬與實體運算環(huán)境,以及人類與電腦互動的新形式。 SCAD的游戲設(shè)計師曾獲多項殊榮,包括Global Game Jam大獎。

     

    奢侈品與時裝管理

     

    21世紀(jì)的奢侈品市場已成為全球性企業(yè),SCAD的課程著重培養(yǎng)學(xué)生對國際財務(wù)的認(rèn)識,掌握宏觀經(jīng)濟浪潮以及對目標(biāo)顧客的深入了解,這些都是主宰奢侈品市場不可或缺的條件。

     

    攝影

     

    無論在商業(yè)市場,新聞或藝術(shù)界,攝影都是強而有力的傳播媒介,長久以來對文化知識的發(fā)展頁獻良多,促進人們的概念溝通。SCAD學(xué)生透過各種展覽,印刷品及實際工作如替 Audemars Piguet拍攝的廣告作品,得以建立豐富而多元化的作品集。

  • 本科

    研究生

    本科申請要求

     

    語言成績

    托福 85;雅思 6.5

     

    申請材料

     

    申請表(申請費$40)、高中學(xué)歷、SAT或ACT成績、輔助材料:推薦信、個人陳述、作品集、書面材料、簡歷(獲獎經(jīng)歷)

     

    本科生作品集要求

     

    數(shù)字和多媒體類型作品:

     

    作品集應(yīng)展現(xiàn)申請者的基礎(chǔ)繪圖技巧,2-D構(gòu)圖能力的有效運用以及對色彩增減的理解。除此之外,作品集應(yīng)能體現(xiàn)出作者的審美意識和有效運用軟件和工具的能力。視頻作品時長5分鐘,要讓我們看到你的構(gòu)圖意識、敘事能力和專業(yè)技能。同時要對服飾、位置和表演有所關(guān)注。要提供詳細(xì)目錄。

     

    視覺藝術(shù)和設(shè)計類型作品:

     

    提供10-20張傳統(tǒng)的視覺藝術(shù)或設(shè)計作品,不限媒介和色彩(彩色或黑白),繪畫、油畫、設(shè)計、印刷品、攝影、雕刻等一切形式不限。作品集可以是你的課堂作業(yè)也可以是你自己獨立的項目。作品應(yīng)有目的性和原創(chuàng)性,同時展現(xiàn)合理運用材料的能力以及視覺素養(yǎng)。申請者還需要考慮的有:保留你的sketchbook,讓我們看到你的創(chuàng)意來源、藝術(shù)課程培訓(xùn)、靜物描寫能力、使用媒介和技術(shù)的經(jīng)驗以及老師、同事或?qū)<覍δ阕髌芳姆答?。我們將按以下?biāo)準(zhǔn)衡量作品集水平:審美意識,構(gòu)圖能力,繪畫能力,設(shè)計能力,顏色知覺能力,空間知覺能力,作品呈現(xiàn)的質(zhì)量、技巧和創(chuàng)意。如果能同時用2-D和3-D作品來展示你對技巧、繪畫、比例和創(chuàng)意的關(guān)注更佳。

     

    如果學(xué)生想同時提交視覺作品和數(shù)字媒體作品,那么作品集應(yīng)包括至少8張以上傳統(tǒng)視覺藝術(shù)和設(shè)計作品以及不超過3分鐘的數(shù)字和多媒體作品。

    研究生申請要求

     

    語言成績:托福 85; 雅思 6.5

     

    申請材料

     

    申請表(申請費$40)、本科學(xué)歷、推薦信、個人陳述、作品集、短文、簡歷、GRE成績(強烈推薦)

     

    研究生作品集要求

     

    動畫:

     

    作品集應(yīng)展示出完整的藝術(shù)和設(shè)計技巧,包括人體素描、對線條、構(gòu)圖、平衡、力量的理解。同時作品集要能夠證明你具備有效的利用軟件和工具的能力來。除了學(xué)術(shù)目標(biāo),申請人還要在自己的作品中明顯的展示出自己的藝術(shù)或商業(yè)目的。

     

    服務(wù)設(shè)計:

     

    作品集要展示出調(diào)研和有創(chuàng)意的解決問題的能力,可以但不限于是:品牌、服務(wù)、產(chǎn)品、過程、空間、交流或用戶體驗。展示出5個專業(yè)的或?qū)W術(shù)的項目,通過視覺或書面的方式解釋一下你在此設(shè)計中扮演的角色,可以從原始觀點、問題構(gòu)架、團隊開發(fā)或解決方案等方面入手。商科或其它專業(yè)背景的學(xué)生可以選擇提交GMAT或GRE分?jǐn)?shù)來代替作品集。

  • Matt Davies:普利策政治漫畫家獎得主

     

    Sheila Springsteen:獲普利策提名、羅伯特肯尼迪新聞記者獎、知名新聞攝影講師和攝影師

     

    India.Arie:格萊美音樂家和歌手獎得主

     

    Dennis’O:韓國著名演員和模特

     

    Joanna Erbach:動畫電影視覺效果藝術(shù)家

     

    Nabil Abou-Harb 電影編劇/導(dǎo)演

     

    Jefferson Wood插畫和圖形藝術(shù)家

     

    Jonathan Gosier 具有影響力的企業(yè)家、設(shè)計師、技師

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