帕森斯設(shè)計學(xué)院服裝設(shè)計專業(yè)研究生的項目課程向我們展現(xiàn)的是如何塑造一個完整的產(chǎn)業(yè)人才。從服裝設(shè)計出發(fā)，卻不被設(shè)計所困。用一個廣角，去解析和聯(lián)動整個產(chǎn)業(yè)鏈，是培養(yǎng)優(yōu)秀的設(shè)計師，更是培養(yǎng)優(yōu)秀的時尚產(chǎn)業(yè)人與時尚產(chǎn)業(yè)研究者。所以課程的涵蓋范圍是非常之廣的。
帕森斯設(shè)計學(xué)院服裝設(shè)計專業(yè)研究生的項目課程向我們展現(xiàn)的是如何塑造一個完整的產(chǎn)業(yè)人才。從服裝設(shè)計出發(fā)，卻不被設(shè)計所困。用一個廣角，去解析和聯(lián)動整個產(chǎn)業(yè)鏈，是培養(yǎng)優(yōu)秀的設(shè)計師，更是培養(yǎng)優(yōu)秀的時尚產(chǎn)業(yè)人與時尚產(chǎn)業(yè)研究者。所以課程的涵蓋范圍是非常之廣的。ACG藝術(shù)留學(xué)院校深扒小分隊：美國服裝設(shè)計專業(yè)之 帕森斯設(shè)計學(xué)院有哪些獲益匪淺的課程？
帕森斯藝術(shù)學(xué)院服裝設(shè)計專業(yè)研究生重點課程摘要
DESIGN IN FASHION SYSTEM
時尚產(chǎn)業(yè)往往被視為設(shè)計師和消費者之間的一種經(jīng)濟交易模式，但很難用這種模式把服裝描繪成一個創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)。通過從系統(tǒng)理論和案例研究中學(xué)習(xí)關(guān)鍵原則，同學(xué)們會發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)他們設(shè)計想法的創(chuàng)新思路，并學(xué)會與設(shè)計師、制造商、生產(chǎn)商、分銷商、零售商、媒體和消費者合作。Design in fashion system 是一門讓學(xué)生了解服裝是如何被設(shè)計之外的力量塑造的。
DESIGN STUDIO 1
這門課分為兩個階段：
第一階段：Personal Identity
Personal Identity旨在解構(gòu)和重建學(xué)生的思維過程。它的目的是促使同學(xué)們思考什么是深入的研究，如何拓寬自己的思維邊界，讓他們找到自己的“起點”和問題，進而發(fā)展自己的個人設(shè)計身份。這個階段會幫助同學(xué)們突破專業(yè)限制，鼓勵大家探索其他領(lǐng)域,如文學(xué)、電影、藝術(shù)、政治、攝影、科學(xué)、人類學(xué)、歷史、經(jīng)濟學(xué)等等。
第二階段：Design Studio 1
建立在課程第一階段思維過程和調(diào)研材料的基礎(chǔ)上，第二階段將根據(jù)具體的項目，開發(fā)一套小型成衣系列。這個階段重點將放在創(chuàng)新想法的演繹與應(yīng)用，以高水平的智力思維闡明比例，輪廓，織物創(chuàng)新，新切割技術(shù)等。這將是一個實驗課程，重點是通過紙樣剪裁和立裁來開發(fā)3D形式。同學(xué)們將提交他們的設(shè)計發(fā)展想法的作品集，過程的錄音和2套高度構(gòu)建的3D作品。
DESIGN STUDIO 2-3
Design Studio 2幫助同學(xué)們與產(chǎn)業(yè)人士產(chǎn)生聯(lián)系，這些產(chǎn)業(yè)人士關(guān)注服裝領(lǐng)域的新技術(shù)，如服裝制造、服裝結(jié)構(gòu)、紗線使用或面料操作等方面。這能幫助同學(xué)們獲得產(chǎn)業(yè)知識并運用創(chuàng)新來進行服裝設(shè)計的實驗。
Design Studio 3是一個與國際設(shè)計公司的合作項目。設(shè)計公司將與項目主管合作建立設(shè)計大綱。項目的目的是：拓寬和加深學(xué)生對專業(yè)設(shè)計世界的理解，讓同學(xué)們有機會學(xué)習(xí)專業(yè)人士的知識和技能；了解項目管理的重要性；了解市場內(nèi)實踐、研發(fā)之間的關(guān)系，最終了解專業(yè)的設(shè)計、產(chǎn)業(yè)環(huán)境以及市場期望。更多帕森斯設(shè)計學(xué)院申請要求，歡迎致電ACG藝術(shù)留學(xué)400-628-2005！
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