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ACG 大師行回顧:帕森斯副教授5天高效課程驗收

發(fā)布時間:2018-08-24 藝術(shù)留學(xué)咨詢:400-612-8881

為了提高藝術(shù)留學(xué)申請的核心競爭力,ACG在這個暑期為大家準(zhǔn)備海外名校大師班。暑假即將結(jié)束,也到了驗收小伙伴們勞動果實的重要時刻了。下面,跟小編一起回顧一下帕森斯設(shè)計學(xué)院服裝設(shè)計專業(yè)副教授Prof. Albu的大師班精彩時刻。

為了提高藝術(shù)留學(xué)申請的核心競爭力,ACG在這個暑期為大家準(zhǔn)備海外名校大師班。暑假即將結(jié)束,也到了驗收小伙伴們勞動果實的重要時刻了。下面,跟小編一起回顧一下帕森斯設(shè)計學(xué)院服裝設(shè)計專業(yè)副教授Prof. Albu的大師班精彩時刻。

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Prof. Albu

 

官方來講,Prof.Albu有很多頭銜,帕森斯設(shè)計學(xué)院服裝設(shè)計副教授,在校任職20年;前帕森斯應(yīng)用科學(xué)(AAS)時尚研究項目主任;前帕森斯時裝學(xué)院課程委員會成員;美國獨立學(xué)校教育認(rèn)證委員會(ACICS)委員;美國大學(xué)協(xié)會(AAU)以及國際紡織服裝協(xié)會(ITAA)成員,隨便一個都是閃閃發(fā)光,讓學(xué)服裝設(shè)計的學(xué)生們心向往之。

 

但整個大師班下來,Prof.Albu褪去身上的各種頭銜和光環(huán),竭盡自己的全部心力,不僅僅只是為學(xué)生們還原了帕森斯設(shè)計學(xué)院服裝設(shè)計的課程,更是用自己的經(jīng)驗帶領(lǐng)學(xué)生們走出了一條自己獨具特色的設(shè)計之路。

 

本次為期5天的大師班,以“SEASHELLS”為主題,以打造學(xué)生原創(chuàng)的服裝品牌為目標(biāo),在 Albu 教授的引導(dǎo)下,學(xué)生們?yōu)樽约旱钠放苿?chuàng)造一個最具品牌識別度(Brand Identity)的“膠囊系列”(Capsule Collection)。

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課程主題:“INSPIRATION” Fashion Design Project (5-Day Course)

 

第一天 調(diào)研與靈感Concept Development / Research & Inspiration

 

第一天最重要的是思維模式的改變以及靈感的尋找,天馬行空的放縱自己的思想,把束縛住自己的枷鎖都卸下,一種全新而先進(jìn)的思維方式是所有設(shè)計成果的第一步。

 

第二天  設(shè)計發(fā)展Design Development

 

第二天是交流的一天,教授用最簡單的“看圖說話”激發(fā)每個人的創(chuàng)作熱情,讓每個人都說出自己的創(chuàng)作理念。要記?。∷囆g(shù)是把腦內(nèi)的想法表達(dá)出來的,所有的前提是你的腦中要有實實在在的東西。

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第三天 核心服裝設(shè)計項目Core Fashion Project

 

動手的課程開始在第三天,把概念付諸于筆下是每個設(shè)計師都要潛心造化的一關(guān)。教授親身示范,從如何選擇適合的馬克筆顏色到如何完成一幅手稿畫作,你在創(chuàng)作中需要經(jīng)歷的溝溝坎坎,教授帶著大家慢慢走過。

 

第四天 效果圖技法 Rendering Techniques

 

2D稿定稿完成后,3D建模如約而至,學(xué)生們也是120%的熱情投入其中!

 

第五天 設(shè)計系列的編輯與展示Collection Final Edition & Presentation

 

設(shè)計的作品如何呈現(xiàn),設(shè)計的理念又要如何表達(dá)?這也是非常關(guān)鍵的地方。

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大師班最后一天的上午,Prof.Alub傳授了作品的排版技巧,這對于想要申請帕森斯的學(xué)生們是非常重要的一個部分,最了解一個學(xué)校招生要求的當(dāng)然莫過于本校的教授。而作品的展示環(huán)節(jié),則是一次提前上演的面試預(yù)演。

 

短短五天的時間,學(xué)生們在教授的幫助下都完成了自己的作品,并且是完整的完成了作品,Prof.Albu也會欣喜萬分,給與了我們的學(xué)生高度的評價。高強度重壓下的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)是我們平時所不能及的。你不一定是做不到,你只是不知道用怎樣的方式去釋放自己的能量。

 

版權(quán)聲明:本文為“ACG國際藝術(shù)教育”原創(chuàng)文章,轉(zhuǎn)載請注明出處?。?/span>

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