格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院在QS世界大學(xué)排名中，名列藝術(shù)與設(shè)計(jì)第8，英國第3，僅次于皇家藝術(shù)學(xué)院和倫敦藝術(shù)大學(xué)，格拉斯哥雖然沒有愛丁堡“文學(xué)之城”的美譽(yù)，卻以設(shè)計(jì)、當(dāng)代藝術(shù)和現(xiàn)代音樂著稱。今天，將帶大家走進(jìn)一所位于格拉斯哥的久負(fù)盛名的藝術(shù)院校。

“The terrifying and edible beauty of Art Nouveau architecture."1969年，達(dá)利曾對新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)中的建筑發(fā)出如此感嘆。在歐洲數(shù)個(gè)以新藝術(shù)設(shè)計(jì)著稱的城市中，格拉斯哥十分耀眼，在遠(yuǎn)離大陸的大不列顛，當(dāng)屬獨(dú)一無二。這對于一座向來以工業(yè)而非文化著稱的城市來說有些奇怪。

如今的格拉斯哥，儼然已是蘇格蘭的又一文化重鎮(zhèn)，雖然沒有愛丁堡“文學(xué)之城”的美譽(yù)，卻以設(shè)計(jì)、當(dāng)代藝術(shù)和現(xiàn)代音樂著稱。只是對于匆匆一游的游人來說，很難接觸到其中妙處。但倘若可以在這座城市訪問亦或?qū)W習(xí)一段時(shí)間，將是一段極好地經(jīng)歷和藝術(shù)升華。

今天，將帶大家走進(jìn)一所位于格拉斯哥的久負(fù)盛名的藝術(shù)院校——格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院（The Glasgow School of Art，簡稱GSA）

格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院，簡稱GSA，成立于1845年，原來是格拉斯哥政府設(shè)計(jì)學(xué)院的個(gè)政府學(xué)校，它于1853年更名為格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院，是英國蘇格蘭地區(qū)久負(fù)盛名和最古老的藝術(shù)學(xué)院，是藝術(shù)設(shè)計(jì)世界十強(qiáng)名校，也是現(xiàn)存為數(shù)不多的獨(dú)立藝術(shù)院校之一，是全球最為古老的十所大學(xué)之一。學(xué)院下屬3個(gè)學(xué)院，分別為設(shè)計(jì)學(xué)院、美術(shù)學(xué)院和麥金托什建筑學(xué)院。

在最具權(quán)威性的QS世界大學(xué)排名中，GSA名列藝術(shù)與設(shè)計(jì)第8，英國第3，僅次于皇家藝術(shù)學(xué)院和倫敦藝術(shù)大學(xué)，被列為英國頂級專業(yè)視覺藝術(shù)機(jī)構(gòu)，是一所名副其實(shí)的世界頂級藝術(shù)類院校。在這里誕生了許多世界著名的藝術(shù)家、設(shè)計(jì)師和建筑師。

【1】優(yōu)勢專業(yè) 

GSA既具有有傳統(tǒng)的強(qiáng)勢學(xué)科，如建筑設(shè)計(jì)，培養(yǎng)出了現(xiàn)代建筑之父-Charles Rennie Mackintosh, 著名的蓬皮杜藝術(shù)中心的建筑設(shè)計(jì)師Richard Roger也畢業(yè)于此。在創(chuàng)新學(xué)科設(shè)置上，GSA也是世界頂尖院校的進(jìn)度，如開設(shè)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)中心，設(shè)立了諸多新興前沿學(xué)科。

雖為英國最古老的院校之一，GSA開設(shè)了許多交叉學(xué)科。Product Design Engineering是全球首個(gè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)工程師專業(yè)，產(chǎn)品設(shè)計(jì)和格拉斯哥大學(xué)的工程與物理學(xué)院合作教學(xué)，全新的交叉學(xué)科讓眾多企業(yè)雇主非?？春盟臐摿?，也讓該專業(yè)的學(xué)生還沒畢業(yè)就被雇主簽走，很多畢業(yè)生創(chuàng)立了相關(guān)領(lǐng)域的公司，獲獎(jiǎng)無數(shù)。

【2】教學(xué)風(fēng)格 

在GSA，老師會(huì)非常注重學(xué)生在project制作過程中的自主性和完整性，一般的課程設(shè)置都是分為3個(gè)stage，以做項(xiàng)目的形式去完成。每個(gè)stage 都會(huì)有不同的側(cè)重。調(diào)研，發(fā)展，實(shí)驗(yàn)，到最后的作品成型，會(huì)很細(xì)致的要求你深入到project的方方面面。只有在做項(xiàng)目的過程中遇到工藝問題，可以問technician或者導(dǎo)師。剩下的基本上要求獨(dú)立完成。

GSA的教學(xué)和研究質(zhì)量在格拉斯哥與蘇格蘭以至更廣范圍內(nèi)的創(chuàng)造性群體和產(chǎn)業(yè)中所發(fā)揮的作用，吸引了眾多嶄露頭角的藝術(shù)家、設(shè)計(jì)師和建筑師匯聚本校，而在校的學(xué)生就代表了這一國際化的群體。

【3】學(xué)生作品 

在這樣一個(gè)實(shí)體展覽被取消、線上展示成為新流行的時(shí)刻，GSA的畢業(yè)展也從線下轉(zhuǎn)為線上形式呈現(xiàn)。我們選了幾位GSA的畢業(yè)生作品，看看他們在GSA學(xué)習(xí)期間有哪些感想呢？

油畫與版畫專業(yè)

Emma Boiston

Frocking Among the Flower Pots

A patchwork of hand-made naturally dyed fabrics, embroided motifs and vegetable inks

關(guān)鍵字：拼縫、重建、治愈

Instagram: @emmaboistonart

Web: https://emmaboistonart.cargo.site

Emma 以童趣的風(fēng)格用針線縫出了過去的故事，紀(jì)念遺失在過去的一些舊時(shí)光，也是她在重建回憶里的童年花園的方式。她創(chuàng)作的過程除了可以記錄生活外，也是一種為治愈痛苦的過程。Emma 談及在 GSA 學(xué)習(xí)的過程中，說到：“在學(xué)校最大的收獲就是友誼，大家的關(guān)系十分緊密、融洽。”

產(chǎn)品設(shè)計(jì)

Rosie McKenzie

New Stories

ins: @rosie_art_instragram_int

web: https://rosiemckenziegeorg8.wixsite.com/rosiemckenzie

Rosie 設(shè)計(jì)的這個(gè)工作坊利用隱喻的方式讓孩子們在敘述中鍛煉自己的獨(dú)立思考能力。孩子們被要求思考，如果自己是一個(gè)殘疾人時(shí)會(huì)遇到的問題，并試圖自己去解決這些問題。這一設(shè)計(jì)旨在通過為兒童創(chuàng)造替代性敘事，來鼓勵(lì)他們挑戰(zhàn)對殘障人士的刻板印象。

我在格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的最大收獲就是我對使用以人為本的設(shè)計(jì)技術(shù)，解決任何設(shè)計(jì)問題的信心，我可以使用人種學(xué)研究（Ethnographic Research）盡力為我的用戶創(chuàng)造出最佳設(shè)計(jì)結(jié)果。

對我而言，設(shè)計(jì)最重要的一個(gè)方面就是它的初衷，無論是改變社會(huì)對殘障人士的刻板印象，或是督促個(gè)人健康飲食，亦或是純粹的娛樂，我們的項(xiàng)目都鼓勵(lì)我們?nèi)ふ易约旱脑O(shè)計(jì)原動(dòng)力。我的設(shè)計(jì)項(xiàng)目都反映了我對于成為具有社會(huì)責(zé)任感的設(shè)計(jì)師的興趣。

藝術(shù)攝影專業(yè)

Kimia Witte

A Hole in the Sky

Three

Untitled

120 mm : 160 ISO : Colour Negative Film

Instagram: @kimiawitte

Web: kimiawitte.cargo.site

Kimia 跨學(xué)科式的創(chuàng)作，常以藝術(shù)手法表達(dá)對科學(xué)領(lǐng)域的感知。以下是她在GSA網(wǎng)站上的一段對自己的介紹："我既是一名科學(xué)家，也是一名藝術(shù)家，我來回游走在實(shí)驗(yàn)室與工作室之間。我與人類干細(xì)胞和沉積巖打交道。我同時(shí)用絲綢和鋼鐵為材。我的創(chuàng)作既微觀也宏觀。我捕捉電子與光子。我從格拉斯哥騎行到伊斯坦布爾。我是好奇的。”

【4】就業(yè)前景 

格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院的畢業(yè)生活躍在許多世界知名公司，如福斯特建筑師事務(wù)所、理查德·羅杰斯建筑公司、IBM、美洲虎汽車公司、福特汽車公司、諾基亞和愛立信等。還有一些畢業(yè)生加盟阿瑪尼、范思哲和唐娜卡倫等國際設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)。不少美術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生繼續(xù)從事著藝術(shù)創(chuàng)作。這些企業(yè)都一直和格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院保持著良好的合作關(guān)系。

今天關(guān)于格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院的分享就到這里了，希望對大家申請?jiān)盒Ｓ兴鶐椭Ｈ绻阌龅阶髌芳瘎?chuàng)作上的問題，或想要了解更多關(guān)于澳洲學(xué)校申請的信息，可以添加 小客服 微信咨詢更多詳情。